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实训总结报告汇总（精选12篇）

实训的终目的是全面提高同学的职业素养，终达到同学满足就业、企业满足用人的目的。合理的实训教育是高校教育的一个重要组成部分。以下是我整理的实训总结报告精选12篇，盼望能关心到您！

实训总结报告汇总精选篇1

为了将所学的理论学问与实践结合起来，我们参与了这次的物流实训。

__天物流专业的实训，对物流的定义，基本功能，各个作业流程有了肯定的理论基础，通过实训将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用学问的力量。

在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增加感性熟悉，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论学问了解运作方式，将我们所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和力量，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的进展状况有一个比较全面的熟悉，增加我们对所学专业的熟悉，提高学习专业学问的爱好，切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发觉了不同的问题，使我们在实训中充分发挥主观能动性，真正理解并汲取课堂中所学到的学问，为将来走上工作岗位打下良好基础。

以往对于物流管理概念的熟悉，仅仅是停留在浅显的书本学问，对于物流的本身感到很神奇，难以想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流，知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简洁。通过这几天上机实训的简洁了解，使我对于物流企业运营管理有了更加深刻的熟悉。突破于书本上固定的理论学问充分熟悉到实际操作中的繁琐步骤，一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间相互紧密联系着。

作为物流管理专业的同学，在就业竞争与学习中我们应当多学学以致用服务于社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论学问，然而今日在经济全球化的形势下，特殊的今年的金融危机在就业形式极具尖锐的时期，我们不仅要学会课本上的理论学问，更多的是要把理论与实践相结合，把握更多的阅历，不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。

实训总结报告汇总精选篇2

通过这个学期的学习，我知道了很多有关金融企业会计的学问。这本书让我们进一步了解了金融机构及核算的方法等，这也对我们以后从事会计工作有很大的关心。

经过这门课程的理论学习方面，我知道了金融企业会计与其他企业相比：它的核算内容具有广泛的社会性，核算方法具有独特性和多样性，具有严密的内部监督机制和制度，核算过程和业务处理过程全都性。中国作为进展中经济体，金融业进展的历史还比较短，金融人才还比较缺乏。所以现在国家高度重视金融人才的培育和队伍建设。金融是国家经济富强的重要指标，而金融企业会计又在金融这个领域起到了不行缺失的重要地位。金融企业的资金主要是来自汲取存款，而金融企业会计就是要对这种资金运动进行核算和监督。学好金融企业会计，就能更好的了解国家的经济进展程度，并促进其进展。

实训课上，为学习点钞，老师在电脑上播放的视频，里面的银行点钞员那超群的点钞技能，让我惊诧不已，原来钞票还可以这样的四指拨动，只见她们那娴熟地用左手手指固定好点钞券，右手四指如飞，四张，让人目瞪口呆。在未学习之前每到银行来办业务看到人家快速又精确?????的点钞我总艳羡不以。我觉定学好点钞这门基本功，由于在实际操作中为客户办理业务，点钞的快慢直接影响到客户对你个人甚至整个单位的看法。

虽然我们学的方法并不多，但我比较喜爱其中单指单张，也就是我们考试的方法。直到现在我仍旧记得单指单张的步骤，用一个手教导一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中基本也是常用的一种方法，使用范围较广，频率较高，适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。这种点钞方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，简单发觉假钞票及残缺票，缺点是点一张记一个数，比较费劲。详细操作方法：左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞预备。左手持钞并形成瓦形后，右手食指托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。要轻捻，食指在钞票背面的右端协作拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧，要协作右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要留意轻点快弹。与清点同时进行。在点数速度快的状况下，往往由于记数迟缓而影响点钞的效率，因此记数应当采纳分组记数法。把10作1记，即1、