二年级下册数学第六单元练习题.docxVIP

亲爱的小朋友们，数学第六单元“有余数的除法”我们已经学完啦！这个单元是不是很有趣呢？我们知道了平均分东西的时候，有时候能正好分完，有时候会剩下一些。剩下的这些不够再分一份的数，就是“余数”。掌握好有余数的除法，能帮助我们解决很多生活中的小问题哦。下面，就让我们一起来做一些练习，巩固一下所学的知识吧！相信你一定能出色完成！

一、我会填（认真思考，准确填写）

1.在平均分一些物品时，如果分到最后还有剩余且不够再分一份，剩余的数就是（）。

2.在有余数的除法算式中，（）一定要比（）小。

3.有10个苹果，每盘放3个，可以放（）盘，还剩（）个。算式是：10÷3=（）盘……（）个。

4.括号里最大能填几？

（）×417

6×（）38

（）×740

5×（）26

5.一个除法算式里，除数是5，余数可能是（）、（）、（）、（）。（想一想，余数为什么不能是5或者比5大呢？）

二、我是小法官（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

1.把15个梨分给3个小朋友，每个小朋友一定分5个。（）

2.在有余数的除法中，余数一定比商小。（）

3.49÷6=7……7（）

4.用一个数除以8，余数可能是7、6、5、4、3、2、1。（）

5.20个橘子，每4个装一袋，可以装5袋，没有剩余，这也可以用有余数的除法表示。（）

三、我会算（列竖式计算下面各题，可要仔细哦！）

1.17÷5=

2.23÷4=

3.38÷6=

4.47÷7=

5.50÷8=

6.35÷9=

四、我会连（把算式和对应的结果连起来）

22÷5商5余3

33÷6商4余2

43÷8商5余2

28÷5商4余3

38÷7商5余5

五、解决问题（走进生活，用数学知识解决问题）

1.妈妈买了19颗糖果，每4颗装一小袋，可以装满几小袋？还剩几颗？

（提示：“装满”是什么意思呢？剩下的糖果如果不够装一袋，就不能算装满哦！）

2.二年级（1）班的同学们去公园划船，每条船最多坐6人。全班有32人，至少需要租几条这样的船？

（提示：“至少”是什么意思呢？如果有剩余的人，哪怕只剩1个，也需要再租一条船哦！）

3.老师要把25本练习本奖给表现好的同学，每人奖3本，可以奖给几位同学？还剩几本？

4.李阿姨拿来30个小面包，每盒装8个，能装满几盒？

（想一想，这道题和第1题是不是很像呢？）

5.有37颗珠子，每串穿5颗，最多能穿几串这样的珠子？

6.花店阿姨要把40枝玫瑰花插在花瓶里，每个花瓶插7枝，至少需要多少个花瓶才能把这些玫瑰花都插完？

六、拓展提升（开动脑筋，挑战一下）

一个数除以6，商是4，余数可能是哪些数？当余数最大时，这个数是多少？当余数最小时，这个数是多少？

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温馨提示：

*做有余数的除法时，一定要记住“余数小于除数”这个重要的小秘密哦！

*列竖式计算的时候，数位要对齐，计算要仔细。

*解决问题时，要认真读题，弄清楚题目问的是什么，再选择合适的方法解答。

小朋友们，这些练习题都做完了吗？是不是觉得自己很棒呀！如果在做题的过程中遇到了困难，不要着急，可以再仔细想一想，或者问问老师和爸爸妈妈。数学学习就像探险，每攻克一个难题，你就向成功迈进了一步！加油哦！