初中生物学人教版七年级上册：植物体的结构层次 (3).pptx

第三节植物体的结构层次

学习目标1、概述植物体内的各种组织是由细胞分裂、分化形成的2、识别植物的各种主要组织（重、难点）3、描述植物体的结构层次4、认同植物是一个整体

1.动物体和人体的个体发育起点是__________。受精卵3.动物体的结构层次（由微观到宏观）细胞组织器官系统动物体或人体植物体的结构层次和动物体一样吗？2.什么是组织？由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。温故知新

番茄是草本植物，成熟的植株可长至0.6~2米。果实番茄一个“番茄”就是一个完整的植物体吗？

[任务一]观察番茄植物体——寻找器官叶茎根果实种子生殖器官营养器官器官植