第1节　预防传染病.pptxVIP

一、传染病具有传染性和流行性

1.传染病的概念:是由引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。?

2.传染病的特点:具有和。?

3.病原体:能引起人和动物患病的、细菌、、寄生虫等。?;二、切断传播途径可以控制传染病的流行

1.传染病流行的环节

(1)传染源:能够散播的人或动物。?

(2)传播途径:主要有传播、水和食物传播、传播、血液传播、土壤传播和生物媒介传播等方式。?

(3)易感人群:对某种传染病缺乏而容易感染该病的人群。

2.预防措施:、切断传播途径和。?;三、认识常见的传染病有利于采取预防措施;流行性感冒

(简称流感);四、关注突发公共卫生事件、提高应急准备意识和防护能力

1.为了使各国能有效预防和应对与SARS疫情相似的事件,世界卫生大会(WHA)在2007年宣布执行《》。?

2.为应对突发公共卫生事件,我国在2003年5月公布实施了《.

》,并于2011年进行了修订。?;传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。;孙思邈在《千金方》中写道:“预防诸病……常习不唾地……”现在看来,这正是传染病预防措施中的哪一环节?

。?;知识点一传染病流行的基本环节

[典例1](2025三亚期末)甲同学用沾有面粉的手与乙同学握手,这一过程可以模拟传染病的传播过程。这个模拟活动中相当于病原体、传染源、易感人群的依次是()

A.面粉、沾有面粉的手、干净的手

B.沾有面粉的手、面粉、甲同学

C.面粉、甲同学、乙同学

D.沾有面粉的手、面粉、乙同学;思路分析:病原体是引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。在这个模拟实验中,甲同学手上的面粉模拟的是病原体;沾上面粉的甲同学模拟的是传染源;乙同学模拟的是易感人群。;;[变式1]新型冠状病毒感染、新型冠状病毒感染患者、新型冠状病毒分别属于()

①传染源②病原体③传染病④易感人群

A.③①② B.③①④

C.②③④ D.①②③;知识点二预防传染病的措施

[典例2]???强体育锻炼增强体质,可预防传染病。下列预防措施与之属于同一类的是()

A.按照“七步洗手法”规范洗手

B.集中焚毁患禽流感死亡的鸡、鸭

C.定期消杀蚊虫,保持环境卫生

D.注射甲流疫苗来预防甲流;;[变式2]使用“公筷、公勺”能有效降低细菌和病毒的传播风险,使用“公筷、公勺”属于传染病预防措施中的()

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.提高免疫力

D.保护易感人群;1.下列疾病中不属于传染病的是()

A.急性出血性结膜炎 B.艾滋病

C.贫血 D.肺结核

2.疟疾是由疟原虫感染人体所致的一种寄生虫病,通过蚊虫叮咬后可能传染给其他人,而此过程中蚊虫不会患病,请问在本过程中蚊虫属于()

A.传染源 B.病原体

C.传播途径 D.易感人群;3.《苦疫行》:“一旦查有病疫者,閤[hé]家闭之至七日。七日之中或再病,牢守严防必二七。”文中所述控制传染病流行采取的措施是

()

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消杀病原体;4.传染病对人类的危害很大。下列关于传染病的叙述,正确的是()

A.近视和病毒性结膜炎都是关于眼睛的传染病,病因也相同

B.流感病毒是引起流行性感冒的传染源

C.甲肝患者用的餐具要同家人分开并消毒,防止家人被传染

D.患流行性感冒时,服用抗生素可痊愈

5.图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体。下列分析错误的是()

A.a包括细菌、病毒和寄生虫等

B.甲为传染源,乙为易感人群

C.切断丙能防止乙变成甲

D.乙为传染源;1.下列属于传染源的是()

A.导致人患鼠疫的细菌

B.体内携带乙型肝炎病毒的人

C.被致病细菌污染的食物

D.被霍乱弧菌污染的河水;2.造成人或动植物感染疾病的微生物称为病原体。下列疾病与其病原体对应不正确的是()

A.禽流感——病毒

B.肺结核——细菌

C.甲肝——寄生虫

D.脚癣——真菌;【主题】一只蚊子在叮咬了甲后,又叮咬了乙。若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴,乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。请回答3～4小题。

3.下列相关分析不正确的是()

A.在传染病学上,甲是传染源

B.在传染病学上,乙在患病前后均是易感人群

C.在传染病学上,微