欧洲联合发展历程与教学设计.pdfVIP

《欧洲的联合》教案

、教标

【知识与能力目标】

了解“欧共体”和“欧洲”的建立，掌握战后西欧的主要史实，以及西欧

的主要。

【过程与方法目标】

通过自主学习，概括欧共体、成立的过程，提高归纳概括能力。

通过小组讨论，探究“西欧经济迅速发展的主要”，提高分析、归纳问题的能

力。

【态度与价值观目标】

战后西欧经济的恢复与发展，证明了社会生产的发展离不开科技的进步。逐步树立崇尚

科学的意识，确立求实创新的科学态度，激发振兴祖国的热情。

、教难

【重点】

西欧经济迅速发展的主要。

【难点】

欧共体、的建立和意义。

、教方法

自主学习法、探究学习法。

四、教

环节一:导入

在幻灯片上出示“重建柏林”和的导言部分。

讲解：德国和是第二次的两大祸首，它们在发动世界的同时，也

给自身带来无穷。战后，德、意、日遭到惨败，英、法等老牌国家受到

严重削弱。

然而，欧洲经过20世纪50～60年代的经济恢复，到20世纪70年代后期，不仅完全医

带来，更是实现了被称为“”的高速经济增长。

设问：战后西欧为什么能够获得迅速发展?让我们带着疑问，一起来探寻吧。

(板书：第9课欧洲的联合)

环节二：新课教学

1.西欧的主要

(1)表现

UnitedEuropeson

n

、教标

[KnowledgeandAbility

Goals]

UnderstandtheestablishmentoftheEuropeanCommunityandtheEuropeanUnion,masterthemain

historicalfactsoftheeconomicdevelopmentofWesternEuropeafterthewar,andthemainreasonsfortheeco

nomicdevelopmentofWesternEurope.

[Processandmethod

objectives]

Throughtlearning,summarizetheprocessoftheestablishmentoftheEuropean

CommunityandtheEuropeanUnion,andimprovetheabilityofinductionandgeneralization.

Throughgroupdiscussions,explorethemainreasonsfortherapideconomicdevelopmentofWesternEurope

andimproveyourabilitytoanalyzeandsummarizehistoricalissues.

[Emotionalattitudeandvaluegoals]

Therecoveryandd