高中数学不等关系与不等式教学内容精编.pdfVIP

高中数学不等关系与不等式教学内容精编.pdf

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一、新课引入

现实世界和日常生活中,既有相等关系,又

存在着大量的不等关系,如:

1、今天的天气预报说:明天早晨最低温度为

7℃,明天白天的最高温度为13℃;

7℃≤t≤13℃

2、三角形ABC的两边之和大于第三边;

AB+ACBC或……

3、a是一个非负实数。a≥0

在数学中,我们怎样来表示这些不等关系?

二、

1、用不等式来表示生活中的不等关系:

例1、右图是限速40km/h的路标,

指示方路段行驶时,应使40

汽车的速度v不超过40km/h,写

成不等式是:v≤40

例2、某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中

脂肪的含量f应不少于2.5%,蛋白质的含量p

应不少于2.3%,用不等式可以表示为:()

f2.5%

A.f≥2.5%或p≥2.3%

C.

B.f≥2.5%且p≥2.3%p2.3%

练习:用不等式表示下面的不等关系:

1、a与b的和是非负数;

2、某公路立交桥对通过车辆的高度h“

4m”

2、用不等式来解决生活中的不等关系问题:

例3、某种原以每本2.5元的价格销售,

可以售出8万本。据市场,若单价每提高

0.1元销售量就可能相应减少2000本。若把提

价后的定价设为x元,怎样用不等式表示

销售的总收入仍不低于20万元呢?

分析:若的定价为x元,则销售量减少:

x−2.5

0.2万本因此,销售总收入为:

0.1

x−2.5

(8−0.2)x万元用不等式表示为:

0.1x−2.5

(8−0.2)x20

0.1

变式:

如果设的单价提高了0.1n元(n∈N*),如

何用不等式表示销售的总收入仍不低于20万

元呢?

分析:销售量减少了0.2n万本,单价为

(2.5+0.1n)元,则可得到销售的总以收入为不

低于20万元的不等式可表示为:

(2.5+0.1n)(8-0.2n)≥20

例4、某钢铁厂要把长度为4000mm的钢管截

成500mm和600mm的两种规格。按照生产

的要求,600mm的钢管的数量不能超过

500mm钢管的3倍。怎样写出满足上述所有

不等关系的不等式呢?

分析:假设截得500mm的钢管x根,截得

600mm的钢管y根。根据题意,应当有什么

样的不等关系呢?

(1)截得两种钢管的总长度不能超过4000mm

(2)截得600mm钢管的数量不能超过500mm

的钢管数量的3倍;

上面三个不等关系,是“且”的关系,要同时

满足的话,可以用下面的不等式组来表示:

500x+600y4000

3xy

x0

y

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