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西宁市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及答案详解(名校卷).docx

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西宁市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、数列3,6,12,24,(),找出数列的下一项。

A.36

B.48

C.60

D.72

【答案】:A

【解析】数列的每一项都是前一项的2倍,因此下一项为24*2=48。

2、数列1,3,6,10,15,...的下一个数是多少?

A.18

B.20

C.21

D.24

【答案】:C

【解析】这是一个和数列,每个数是前一个数加上递增的自然数。15+6=21。

3、以下是改写后的题目:世居海南岛的少数民族是()。不过,如果你还需要给出该题的选项或答案,为你科普一下:答案选“黎族”。在我国,黎族是世居海南岛最早的少数民族,自远古时期就生活在这片土地上。

A.黎族

B.苗族

C.壮族

D.回族

【答案】:A

【解析】本题考查世居海南岛的少数民族相关知识。世居海南岛的少数民族是黎族。黎族是海南岛最早的居民,有着悠久的历史和独特的文化。苗族在海南有分布,但并非世居海南岛最早的少数民族群体。壮族主要分布在广西等地,在海南并非世居主体少数民族。回族在海南有一定分布,但同样不是世居海南岛的代表性少数民族。所以,世居海南岛的少数民族是黎族。

4、下列物品中属于商品的是()。

A.中国政府赠送给美国总统的礼物

B.长白山天池自然风光

C.商场中降价出售的有瑕疵的服装

D.农民饲养的自用牛羊

【答案】:C

【解析】本题可根据商品的定义,即用于交换的劳动产品,来逐一分析各物品是否属于商品。首先,对于赠送给美国总统的礼物,它是用于赠送的,并非用于交换,虽然是劳动产品,但不满足商品用于交换这一条件,所以不属于商品。其次,长白山天池自然风光是自然形成的,不是人类劳动的产品,不具备商品是劳动产品这一基本属性,因此不属于商品。然后,商场中降价出售的有瑕疵的服装,它是经过人类劳动生产出来的,且在商场中进行出售,也就是用于交换,既满足劳动产品这一特征,又满足用于交换这一条件,符合商品的定义,属于商品。最后,农民饲养的自用牛羊,是供农民自己使用,并非用于交换,虽然是劳动产品,但不用于交换,所以不属于商品。综上,属于商品的是商场中降价出售的有瑕疵的服装。

5、资本主义社会管理和社会主义社会管理在目的上()。

A.都是一样的

B.是不一样的

C.有相同的部分,但在本质上是不一样的

D.以上都是错的

【答案】:C

【解析】管理的一般性和特殊性决定了资本主义社会管理和社会主义社会管理在目的上有相同之处,但本质不同。在资本主义社会,管理是在资本主义社会的经济政治关系中开展的,管理在协调社会生产时,更是为资本增值和榨取剩余价值服务;在承担社会公共职能时,更是为维护资本主义的政治统治秩序服务。而在社会主义社会,管理是为最广大人民群众的利益服务的。

6、现如今,政府职能日益全面且专业化,以下不属于政府职能的是()。

A.政治职能

B.社会职能

C.经济职能

D.生态职能

【答案】:D

【解析】政府职能是指行政主体作为国家管理的执行机关,在依法对国家政治、经济和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。主要包括政治职能、经济职能、社会职能和生态职能等。政治职能是保障人民民主和维护国家长治久安等方面的职能;经济职能是进行经济调节、市场监管等方面的职能;社会职能是提供社会公共服务等方面的职能;生态职能是推进生态文明建设等方面的职能。题目中没有给出不属于政府职能的选项内容,所以该题无正确答案。

7、继“微博”之后,“微信”逐渐成为政府与群众沟通交流的平台,被人们亲切地称为“指尖上的政民对话”。政务微信的开通()。

A.扩大了公民基本民主权利

B.开辟了群众政治参与的新途径

C.创新了政府社会管理的新模式

D.提高了政府管理水平

【答案】:C

【解析】政务微信的开通,是政府借助新的平台与群众进行沟通交流。公民的基本民主权利是由宪法和法律规定的,政务微信的开通并不会扩大这些权利。开辟群众政治参与新途径,一般是指全新的参与政治活动的方式,而政务微信主要是在已有的政民沟通基础上利用新工具,并非开辟了全新的政治参与途径。它创新了政府社会管理的新模式,通过微信平台,政府能更便捷地与群众互动,及时了解群众需求,调整管理策略,改进管理方式,这体现了管理模式的创新。但仅开通政务微信,并不一定能直接提高政府管理水平,管理水平的提高还涉及到政府工作人员的能力、管理机制等多方面因素。所以政务微信的开通创新了政府社会管理的新模式。

8、一个班级中,男生和女生的比例是6:5。如果班级中有60名女生,那么班级中男生有多少人?

A.72

B.76

C.80

D.84

【答案】:C

【解析】男生和女生的比例是6:5,

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