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安宁市一六街乡中心小学2024-2025学年六年级下学期语文第六单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.根据拼音写词语。（10分）

shūshìyínggāobùkěhuànxiàng

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2.选择正确的读音，用“√”标出。（5分）

倔强（juéjiàng）悲惨（bēicǎi）奢侈（shēchǐ）憔悴（qiáocuì）憎恶（zēngwù）

√√√√√

3.解释下列词语的意思。（4分）

（1）心潮澎湃：

（2）肃然起敬：

（3）孜孜不倦：

（4）不可告人：

4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

（1）鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。（√）

（2）《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（√）

（3）《老王》一文表达了作者对老王的同情和尊重。（√）

（4）《匆匆》一文的作者是朱自清。（√）

（5）《理想》一文的作者是流沙河。（√）

（6）《匆匆》一文主要通过描写生活中的小事，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。（√）

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《阿长与〈山海经〉》片段，回答问题。

阿长是劳动妇女，地位低下，然而她心地善良，为人忠厚。她给我买来了梦寐以求的《山海经》，这让我对她产生了感激和敬佩之情。她虽然文化程度不高，但她的善良和淳朴让我终身难忘。

1.这段话主要写了什么？（5分）

答：这段话主要写了阿长是一个善良、忠厚的劳动妇女，她给我买来了《山海经》，让我对她产生了感激和敬佩之情。（5分）

2.“梦寐以求”在文中是什么意思？请结合上下文解释。（4分）

答：“梦寐以求”在文中是指我非常渴望得到《山海经》。（4分）

3.这段话表达了作者怎样的思想感情？（4分）

答：这段话表达了作者对阿长的感激和敬佩之情。（4分）

4.请你写一段话，描述你身边的一个善良的人，不少于50字。（7分）

答：略

（二）课外阅读（20分）

阅读《匆匆》片段，回答问题。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷走了它们罢？那是谁？又藏在何处呢？我不知道答案。

1.这段话主要表达了作者怎样的思想感情？（5分）

答：这段话主要表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。（5分）

2.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（6分）

答：这句话运用了排比和对比的修辞手法，作用是突出时间的无情和不可逆转。（6分）

3.“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者怎样的心理活动？（4分）

答：这句话表达了作者对时间流逝的困惑和疑问。（4分）

4.请你写一段话，描述你对时间流逝的感受，不少于50字。（5分）

答：略

三、作文（30分）

题目：我最敬佩的人

要求：内容具体，条理清楚，语言通顺，不少于400字。

答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1.根据拼音写词语。（10分）

淑事鹰高不可挽回

2.选择正确的读音，用“√”标出。（5分）

juéjiàngbēicǎishēchǐqiáocuìzēngwù

3.解释下列词语的意思。（4分）

（1）心潮澎湃：内心激动，感情澎湃。

（2）肃然起敬：恭敬、严肃地表达敬意。

（3）孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

（4）不可告人：不能告诉别人。

4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

（1）鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。（√）

（2）《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（√）

（3）《老王》一文表达了作者对老王的同情和尊重。（√）

（4）《匆匆》一文的作者是朱自清。（√）

（5）《理想》一文的作者是流沙河。（√）

（6）《匆匆》一文主要通过描写生活中的小事，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。（√）

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.这段话主要写了什么？（5分）

答：这段话主要写了阿长是一个善良、忠厚的劳动妇女，她给我买来了《山海经》，让我对她产生了感激和敬佩之情。（5分）

2.“梦寐以求”在文中是什么意思？请结合上下文解释。（4分）

答：“梦寐以求”在文中是指我非常渴望得到《山海经》。（4分）

3.这段话表达了作者怎样的思想感情？（4分）

答：这段话表达了作者对阿长的感激和敬佩之情。（4分）

4.请你写一段话，描述你身边的一个善良的人，不少于50字。（7分）

答：略

（二）课外阅读（20分）

1.这段话主要表达了作者怎样的思想感情？（5分）

答：这