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ed形容词课件

20XX

汇报人：XX

XX有限公司

目录

01

ed形容词的定义

02

ed形容词的用法

03

常见ed形容词举例

04

ed形容词的构成

05

ed形容词的练习

06

ed形容词的拓展

ed形容词的定义

第一章

形容词后缀-ed

01

定义解析

-ed形容词通常由动词加-ed构成，描述人或物的感受或状态。

02

常见示例

如“interested”表示感兴趣的，“surprised”表示惊讶的，形象表达情感。

形成规则

ed形容词通常由动词加-ed后缀构成，表示动作完成或状态。

动词加ed

01

部分ed形容词发音有变化，需注意/d/、/t/、/id/等结尾的发音规则。

发音变化

02

与ing形容词的区别

描述对象不同

ed形容事物感受，ing形容人带来的影响

语义侧重不同

ed强调被动体验，ing强调主动引发

ed形容词的用法

第二章

作定语

修饰名词

具体实例

01

ed形容词常作定语修饰名词，描述名词的状态或感受。

02

如“interestedstudents”表示感兴趣的学生，“surprisedexpression”表示惊讶的表情。

作表语

ed形容词常作表语，描述主语的状态或感受，如“Iaminterested.”

01

表达感受状态

也可描述人的性格或特征，如“Sheseemedamusedbythejoke.”

02

描述人物特征

作宾语补足语

01

描述感受状态

ed形容词作宾补，描述宾语感受或状态，如“Ifoundthebookboring”。

02

表达被动意义

某些ed形容词，可表被动，如“Thewindowwasbrokenbythechild”。

常见ed形容词举例

第三章

情感状态类

如“upset”表示难过，“disappointed”表示失望。

悲伤难过

如“pleased”表示高兴，“satisfied”表示满意。

开心满足

物理特征类

描述人或物因体力或脑力消耗而疲惫的状态。

感到累的

形容物体因某些原因（如加热、害羞等）而呈现红色。

变红的

人物性格类

乐观开朗

描述人积极、阳光的性格，如“他总是乐观开朗地面对生活”。

内向害羞

形容人较为安静、不善言辞，如“她是个内向害羞的女孩”。

ed形容词的构成

第四章

规则变化

大多数ed形容词由动词过去式加-ed构成，如played（玩过的）。

动词加ed

部分动词加-ed后发音有变，如write-wrote-written，需特别注意。

发音影响

不规则变化

01

部分ed形容词变化不规则，需单独记忆，如“good-better”。

02

列举几个常见的不规则ed形容词变化，如“write-written”，“go-gone”。

特殊形式

常见例子

常见例外

部分ed形容词变化不规则，需单独记忆。

不规则变化

以辅音+y结尾的形容词，变y为i加ed，但也有例外。

以y结尾词汇

ed形容词的练习

第五章

填空练习

通过提供句子框架，让学生填入合适的ed形容词，巩固基础词汇。

基础词汇填空

设计情境对话，让学生在对话中填入ed形容词，提升实际运用能力。

情境对话填空

句子改写

01

替换ed形容词

将句子中的普通形容词替换为ed形容词，增强描述的细腻度。

02

情境模拟练习

通过模拟不同情境，让学生用ed形容词描述感受，加深理解。

翻译练习

01

中英互译

通过中英文对照，练习ed形容词的翻译，加深理解。

02

情境翻译

设置具体情境，让学生用ed形容词进行翻译，提升应用能力。

ed形容词的拓展

第六章

相关词汇搭配

结合情感色彩词汇，使ed形容词描述更细腻、丰富。

情感色彩词汇

ed形容词常与特定动词短语搭配，增强表达效果。

动词短语搭配

与动词的关联

表示动作完成

情感色彩丰富

01

ed形容词常由动词过去式变来，表示动作已完成的状态。

02

通过动词变化，ed形容词带有完成动作后的情感色彩，如开心、失望等。

与其他语法结构的结合

ed形容词常与动词结合，描述动作完成后的状态或感受。

结合动词使用

01

通过介词短语，ed形容词能更具体地表达时间、方式或程度。

与介词短语搭配

02

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谢谢

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