难点详解鲁科版九年级物理下册-电磁波专题测评试卷（含答案详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、关于声和电磁波，下列说法正确的是（）

A．遇到障碍物时，声会返回形成回声，电磁波不能

B．我们听不到超声波和次声波，是因为它们的响度太小

C．轰隆的雷声预示着暴雨的到来，说明声可以传递信息，电磁波不能传递信息

D．将手机放在真空罩中，拨打手机，会发现手机的来电显示一直在闪烁，可是却不听到铃声，说明电磁波能在真空中传播，声波不能

2、家用电磁炉的内部有一金属线圈，当线圈中通入交流电后会产生变化的磁场。金属器皿放在电磁炉上时，金属器皿内就会产生电流，将电能转化为内能来加热食物。下列设备中利用“磁生电”原理工作的是（）

A．电风扇 B．电饭锅 C．电磁继电器 D．动圈式话筒

3、科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三倍，建议儿童尽量减少使用手机．手机辐射其实是（）

A．电磁波 B．次声波 C．超声波 D．声波

4、以声消声原理（）

A．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强

B．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消

C．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消

D．“以声消声”的方法也称作“有源消声技术”

5、关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是（）

A．电磁波只能用于通信

B．电磁波的应用对人类有利无害

C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波

D．卫星通信不需要利用电磁波传递信息

6、关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音在不同物质中传播速度是相同的

B．高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播

C．航天员在飞船内或飞船外工作时，只能利用电子通信设备进行交流

D．可以利用超声波预测地震、侦测台风等

7、如图甲所示，共享单车是应移动互联网和二维码的发展而产生的，它能无桩停靠、扫码取车，很好地解决人们出行最后“一公里”的问题．如图乙所示为某款共享单车科技含量最高的部分，就是可定位的GPS电子锁，电子锁能接收无线移动发来的开锁指令，驱动电机开锁．传动轴内有一台微型发电机，在骑行的时候，这个发电机能为车锁里面的电池充电．下列有关共享单车说法错误的是（）

A．二维码的几何图形中包含大量的信息

B．手机镜头扫二维码成的是正立的实像

C．可定位的GPS电子锁是通过电磁波接收信号的

D．微型发电机是根据电磁感应原理制成的

8、电视台发射出一列波长为10m的无线电波，则它的频率大约是（）

A．30HZ B．30KHZ C．30MHZ D．无法计算

9、以下说法正确的是（）

A．频率越大的电磁波，它的传速度越大

B．波长越大的电磁波，它的传播速度越大

C．不同频率，不同波长的电磁波，它们的传播速度都相同

D．以上说法都不对

10、如图，关于电与磁的知识，下列说法正确的是（）

A．司南能指明方向是因为受到地磁场的作用

B．条形磁铁的磁感线是由其周围铁屑形成的

C．奥斯特实验说明磁场对电流有力的作用

D．动圈式话筒是利用电磁铁进行工作的

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、打开或关闭电灯时，在附近的收音机中传出“喀喀嚓嚓”的杂音，这些杂音是电路通断时发出的被收音机接收而产生的．由此可见，电磁波的传播也是能量的过程．

2、微波的性质与接近，大致沿直线传播，不能沿地面绕射，因此微波通信必须每隔50km左右就要建一个来传信息．

3、经过10年旅行，ESA的“罗塞塔”号探测器携带的“菲莱”号着陆器于2014年11月份抵达彗星67p，在电力耗尽之前，“菲莱”号通过（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）竭力向地球传回了64小时时长的科学数据．如图所示照片是“菲莱”飞船上的数码相机在35千米高度拍摄的彗星表面，我们能清楚地看到彗星上的岩石，是因为光射到岩石表面发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）．

4、2014年第20届世界足球赛在巴西举行，在比赛中首次运用“鹰眼”和“进球裁判”两套高科技门线技术．“鹰眼”系统通过高速摄像机进行拍摄，摄像机镜头相当于透镜；“进球裁判”系统是无线电