8.1坚守公平课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

坚守公平

学习目标01专题内容

学习目标1.通过分析社会生活中的公平现象，理解公平的内涵与价值，明确公平对个人发展和社会稳定的重要意义。2.通过讨论具体情境，掌握辨别公平与不公平现象的方法，学会以合理合法的方式应对不公平，提升维护公平的实践能力。3.通过思考规则与公平的关系，认同遵守规则对实现社会公平的重要作用，增强按规则行事的自觉性。

课堂导入01专题内容

为什么在比赛中设置公平的规则和条件对每个运动员都至关重要？思考：2024年巴黎奥运会田径赛场上，来自不同国家的运动员站在同一起跑线上，随着发令枪响，奋力冲向终点。赛场上的跑道被精确划分为等长的赛道，每位选手都有相同的起跑位置、相同的规则约束和同等的竞争机会。最终成绩取决于个人努力与发挥，而非身份或背景。材料：课堂导入

探究新知01专题内容

探究新知总议题：守护公平之光，共建和谐社会子议题一：观托养中心，理解公平内涵子议题二：乘流动书车，感悟机会平等子议题三：入标准化校，思考规则护公平

子议题一：观托养中心，理解公平内涵01专题内容

子议题一：观托养中心，理解公平内涵议学情境2024年5月，河南省驻马店市重度残疾人集中托养中心再次受到社会关注。这里实行“医养结合、集中托养”模式，由政府统一建设管理，为重度残疾人提供生活照料、康复护理、心理疏导等全方位服务。许多原本因家庭贫困或缺乏照护而长期困于家中的残疾人，如今在这里获得了有尊严的生活保障和发展机会。这一举措让弱势群体切实感受到社会的公平与温暖。议学问题1.为什么建立重度残疾人托养中心体现社会公平？2.公平对个人和社会有何重要意义？

议学提示1.建立托养中心体现了社会公平，因为它为弱势群体提供了同等的发展条件和生存保障，使他们也能享有基本的生活权利和尊严，符合“处理事情合情合理、不偏不倚”的公平要求。2.公平是个人生存和发展的重要保障，能保证合法权益，激发生活热情；也是社会稳定和进步的基础，有利于协调利益关系，减少矛盾冲突，推动社会健康发展。

知识总结公平的含义及重要性1.含义：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。在社会生活中，公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。2.对个人的意义：公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，让人感到被尊重，激发工作热情和积极性。3.对社会的意义：公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们创造财富，推动社会持续健康发展。

子议题二：乘流动书车，感悟机会平等01专题内容

子议题二：乘流动书车，感悟机会平等议学情境2024年初春，四川省凉山彝族自治州的“流动图书车”项目持续推进。每周，一辆满载图书的白色大巴穿梭于山区村落之间，在村口、学校、广场停下，为孩子们和村民免费开放阅读服务。许多农村学生过去因交通不便、资源匮乏而难以接触课外书籍，如今只需在家门口就能借阅图书，拓宽视野。一位五年级学生说：“我第一次读到《昆虫记》，原来外面的世界这么有趣。”议学问题1.流动图书车如何促进教育公平？2.实现公平是否需要实际行动？为什么？

议学提示1.流动图书车为农村孩子提供了与城市学生相近的阅读资源和发展机会，缩小了城乡教育资源差距，体现了“每个人都拥有同等的发展机会和条件”的公平内涵。2.需要实际行动。因为公平的社会不会自然而然形成，必须依靠每个人的积极参与和不懈努力。只有通过具体措施改善条件，才能真正实现公平。

知识总结追求公平的实践要求1.实现公平离不开每个人的积极参与和不懈努力。2.面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。3.遇到不公平现象时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。

子议题三：入标准化校，思考规则护公平01专题内容

子议题三：入标准化校，思考规则护公平议学情境2024年秋季学期，湖南省湘西土家族苗族自治州一批农村学校完成标准化建设。崭新的教学楼、塑胶跑道、多媒体教室、食堂和宿舍投入使用，师资力量也通过“县管校聘”改革得到优化配置。过去因办学条件差而导致生源流失的现象明显改善，越来越多的孩子选择就近入学。当地教育局表示，将持续推进义务教育优质均衡发展，确保每个孩子都能享受公平而有质量的教育。议学问题1.农村学校标准化建设体现了哪些规则的作用？2.为什么说规则是维护社会公平的重要保障？

议学提示1.标准化校园建设体现了国家教育政策、财政投入机制和教师管理制度等共同规则的作用，这些规则明确了各方责任和行为规范，保障了农村学生的受教育权。2.规则是调整和维系社会稳定发展的基础。只有全体成员遵守规则、按规则行事，社会公