新人教版六年级数学上册《倒数的认识》部级优课陈丰兰老师（省级公开课教学设计）.docxVIP

新人教版六年级数学上册《倒数的认识》部级优课陈丰兰老师（省级公开课教学设计）.docx

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共1学时

1教学目标

1、使学生通过观察、讨论、比划等活动认识倒数，理解倒数的意义。

2、使学生体验、掌握求一个数的倒数的方法，会求一个数的倒数。

3、在探索交流活动中，培养学生观察、归纳和概括的能力，发展数学思维。2学情分析

学生是学习的主体，对学生情况的分析是教学工作的关键环节。因此，我将从以下两方面进行分析：

1.小学生的心理特点：小学生年幼好动，有强烈的好奇心，注意力分散，因此，我采用形象生动、形式多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的能力.

2.小学生的知识结构：学生已经完成了分数乘法的学习，积累了一定的有关数的知识。这时，水到渠成的学习

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