2025年鹤岗市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案.docxVIP

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2025年鹤岗市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)

1.依据《中华人民共和国教师法》,教师的平均工资水平应当()当地国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或高于

B.等于

C.低于

D.视具体情况调整

2.维果茨基提出的“最近发展区”是指()。

A.儿童现有水平与过去水平的差异

B.儿童独立解决问题的水平与在成人指导下解决问题水平的差异

C.儿童潜在发展水平与实际发展水平的差异

D.儿童智力水平与非智力水平的差异

3.某教师在讲授“三角形内角和”时,先让学生测量不同类型三角形的内角并记录数据,再引导学生观察数据规律,最终推导出“内角和为180度”的结论。该教学方法主要体现了()。

A.讲授法

B.实验法

C.发现法

D.演示法

4.根据《中小学教师职业道德规范》,“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于()的要求。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

5.学生在学习“哺乳动物”概念后,再学习“鲸”这一具体动物时,原有概念“哺乳动物”帮助理解“鲸属于哺乳动物”。这种学习属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.组合学习

6.某学生因数学考试失利产生挫败感,认为“自己天生不是学数学的料”。根据韦纳的归因理论,该学生的归因属于()。

A.内部、稳定、不可控因素

B.内部、不稳定、可控因素

C.外部、稳定、不可控因素

D.外部、不稳定、不可控因素

7.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的()。

A.具体方法

B.主要参考

C.根本依据

D.补充说明

8.教师在课堂上通过提问“如果遇到这种情况,你会怎么处理?”引导学生思考,这主要培养学生的()。

A.聚合思维

B.发散思维

C.直觉思维

D.分析思维

9.依据《义务教育法》,适龄儿童、少年免试入学,地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在()学校就近入学。

A.户籍所在地

B.父母工作地

C.居住地

D.监护人意愿地

10.某教师设计“植物的光合作用”课时,将“能说出叶绿体是光合作用的场所”作为教学目标。该目标属于()。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.综合实践目标

11.学生在学习过程中,因对数学解题的成就感而主动探索难题,这种动机属于()。

A.外部动机

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.认知内驱力

12.德育过程的基本矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平的矛盾

C.受教育者内部知、情、意、行的矛盾

D.社会要求与家庭影响的矛盾

13.教师通过记录学生课堂发言次数、作业完成质量等行为,形成学生成长档案。这种评价方式属于()。

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.诊断性评价

D.过程性评价

14.根据埃里克森的人格发展理论,青春期(12-18岁)的主要发展任务是()。

A.获得自主感,克服羞怯感

B.获得主动感,克服内疚感

C.获得勤奋感,克服自卑感

D.建立同一性,防止角色混乱

15.某教师在教学中发现学生对“函数”概念理解困难,于是通过生活中的“温度变化与时间的关系”“购物总价与数量的关系”等实例帮助学生建立直观认识。这体现了()教学原则。

A.循序渐进

B.理论联系实际

C.因材施教

D.启发性

16.学生在阅读时,能根据上下文推断生词含义,这种能力属于()。

A.元认知策略

B.精加工策略

C.复述策略

D.资源管理策略

17.依据《未成年人保护法》,学校应当合理使用网络开展教学活动,未经学校允许,未成年学生不得将()带入课堂。

A.课外书籍

B.电子手表

C.手机

D.文具

18.教师在课堂上通过“小组合作完成实验报告”的方式组织教学,其主要目的是()。

A.提高课堂效率

B.培养学生合作能力

C.减轻教师负担

D.降低教学难度

19.某学生因一次考试失败而认为“所有努力都白费了”,这种认知偏差属于()。

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.选择性概括

20.教师专业

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