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鄂州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)附答案详解(完整版).docx

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鄂州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、2020年是我国实现()的收官之年。

A.乡村振兴

B.脱贫攻坚

C.转型发展

D.绿色发展

【答案】:B

【解析】2020年是我国脱贫攻坚的收官之年。2020年我国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,消除了绝对贫困和区域性整体贫困,近1亿贫困人口实现脱贫。而乡村振兴是一项长期战略,自2018年开始全面部署实施,要分阶段扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。转型发展侧重于经济结构、发展方式等的转变,是一个持续的过程。绿色发展强调经济、社会与环境的协调可持续发展,也是贯穿于经济社会发展各领域、全过程的长期任务。因此,正确答案是脱贫攻坚。

2、双曲线x^2/16-y^2/9=1的焦点是什么?

A.(5,0)

B.(0,5)

C.(±5,0)

D.(0,±5)

【答案】:C.(±5,0)

【解析】双曲线的焦距为2c,其中c=sqrt(a^2+b^2),这里a^2=16,b^2=9,所以c=sqrt(16+9)=sqrt(25)=5,焦点为(±5,0)

3、数列1,2,4,7,11,...的下一项是多少?

A.16

B.15

C.17

D.18

【答案】:C

【解析】这是一个二次数列,每一项可以表示为n^2-n+1的形式。因此,下一项是6^2-6+1,即17。

4、“动物”和“鱼类”之间是什么关系?

A.种概念关系

B.部分概念关系

C.同一关系

D.交叉关系

【答案】:A

【解析】“鱼类”是“动物”的一种,因此它们是种概念关系。

5、美国研究人员分析了南极半岛和邻近的斯科舍海地区的实地数据后发现,20世纪70年代以来,当地气温上升了5至6摄氏度,并且来自其他海域的哺乳动物增多导致南极哺乳动物捕食竞争加剧。因此,在上述地区作为哺乳动物主要食物来源的磷虾的密度下降了近80%。而同一时期,生活在该地区以磷虾为主食的阿德利企鹅和帽带企鹅的数量也急剧减少。由此可以推出()。

A.气温上升造成了南极海洋哺乳动物捕食的竞争加剧

B.如果磷虾的密度继续减少,阿德利企鹅和帽带企鹅都会灭绝

C.气候变暖和哺乳动物的捕食竞争加剧威胁了帽带企鹅的生存

D.气温上升对南极地区生态环境的破坏极大

【答案】:C

【解析】由“20世纪70年代以来,当地气温上升了5至6摄氏度,并且来自其他海域的哺乳动物增多导致南极哺乳动物捕食竞争加剧”可知,气温上升和其他海域的哺乳动物增多共同造成了南极海洋哺乳动物捕食竞争加剧。

6、商业银行为客户提供代发工资、代缴水电费等服务,这类业务主要体现了其哪项职能?

A.

A.支付中介

B.

B.信用中介

C.

C.资金管理

D.

D.风险管理

【答案】:A

【解析】支付中介职能不仅包括企业间的资金清算,也涵盖面向个人的代理支付服务,如代发工资、代缴费用等,提升了社会资金流通的效率。

7、当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志在于()

A.坚持马克思主义为指导

B.有悠久的历史文化传统

C.借鉴了西方有益文明的成果

D.形成了革命文化传统

【答案】:A

【解析】当代中国哲学社会科学以马克思主义为指导,这是其区别于其他哲学社会科学的根本标志。历史文化传统、借鉴西方成果和革命文化传统并非根本区分点,所以应选坚持马克思主义为指导。

8、报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况以及答复上级机关询问的上行文。在这类公文中,行文机关()。

A.可以要求上级对报告的质量表明态度

B.可以借此机会要求上级对某个问题作出答复

C.不得夹带请示事项

D.可以向上级提出解决某个亟待办理问题的申请

【答案】:C

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的上行文。它的主要功能在于传递信息,让上级了解相关情况。对于报告的质量,上级可根据自身判断决定是否表明态度,行文机关不能主动要求上级对报告质量表明态度,所以不能以此作为报告行文机关的行为特征。报告不是用来要求上级对某个问题作出答复的,答复上级询问是其功能之一,但主动借此要求答复问题不符合报告的性质。报告中不得夹带请示事项,请示是专门用于请求上级指示、批准的公文,与报告功能不同,若在报告中夹带请示事项,会混淆两种公文的界限,影响公文处理的效率和准确性。报告也不是用来向上级提出解决某个亟待办理问题的申请,申请解决问题应使用请示等合适的公文文种。因此,在报告这种公文中,行文机关不得夹带请示事项。

9、什么是类比推理的应用?

A.科学研究

B.日常生活

C.数学计算

D.逻辑证明

【答案】:B

【解析】类比推理在日常生

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