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2025-2026学年天津市小学三年级上学期语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.看拼音写词语。

wēiruòyìshíliáoliàng

sīsuǒbùjuéjīngtàn

2.在加点字正确的读音后面画“√”。

偏僻（píqī）难为情（wéiwéi）尽管（jǐngjǐng）

规则（zézhé）破坏（huàihuǎi）似乎（sìshì）

3.把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）不安（）心勃勃（）（）不舍

句子：

4.选词填空。

（居然果然仍然虽然）小明（学习/学习态度）很努力，成绩（）很优异。

我们（）遇到了困难，（）没有放弃，继续努力。

5.下面句子有错误，请改正。

（1）他兴奋地跳着，唱着歌，庆祝自己的生日过了。

（2）如果明天天气好，我们就去公园游玩。

6.用“不仅……而且……”造句。

7.给“飘”字加偏旁，变成另一个字，再组词。

变成的字：组词：

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的校园里，景色宜人。天空像一块蓝宝石，几朵白云悠闲地飘着。树木换上了五彩的衣裳，枫叶红得像火，银杏叶黄得像金子，松树依然穿着绿色的衣裳。花园里的菊花也竞相开放，有黄的、有粉的、有白的，美丽极了。同学们在操场上奔跑、游戏，享受着秋天带来的快乐。一阵风吹过，树叶沙沙作响，好像在为同学们的欢笑声伴奏。这真是一个令人难忘的秋天！

1.文中描写了秋天的哪些景物？

2.作者用“蓝宝石”比喻什么？这样写有什么好处？

3.从文中找出描写颜色的词语写下来。

4.你觉得校园里的秋天美在哪里？请用文中的句子回答。

5.你认为短文表达了作者怎样的心情？

三、习作

题目：一件让我高兴的事

请围绕这个题目，写一篇作文。可以写你做了一件什么让你高兴的事，事情是这样的，结果怎样，你当时的心情是怎样的。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

1.微弱意识?僚亮思索不绝惊叹

2.pí√wéi√jǐng√zé√huài√sì√

3.心神兴兴告别；例：看到好朋友要离开，我与他依依不舍地告别了。

4.果然虽然；例：虽然遇到了困难，他果然没有放弃。

5.（1）他兴奋地跳着，唱着歌，庆祝自己的生日。（修改“过了”）

（2）如果明天天气好，我们就去公园游玩。（修改“就”为“那么”或“好”后加“的话”）

6.例：妹妹不仅唱歌唱得好，而且舞蹈也跳得很棒。

7.变成的字：票；组词：邮票

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解析思路

1.解析：考查拼音写词语。根据所学汉语拼音知识，准确拼读每个音节，并写出相应的汉字。注意生字的正确书写。

2.解析：考查多音字辨析。根据多音字在不同词语中的具体语境，选择正确的读音。需要学生熟悉多音字的不同读音及其用法。

3.解析：考查成语补充及运用。首先准确补充成语的缺失部分，然后根据要求用所选的成语造句。此题考查学生对成语意义的理解和在语境中运用成语的能力。

4.解析：考查近义词辨析与选择。结合句子语境，理解所给近义词的含义，选择最符合语境的一个填入空格。此题考查学生准确理解词义和辨别词语细微差别的能力。

5.解析：考查病句修改。仔细阅读句子，判断句子是否存在语病，找出病因并进行修改。此题可能涉及搭配不当、成分残缺或赘余等问题，需要学生具备一定的语感和语法知识。

6.解析：考查关联词运用与造句。理解“不仅……而且……”表示递进关系的用法，构建一个符合该关联词意义且语句通顺的句子。此题考查学生运用关联词组织句子的能力。

7.解析：考查字形变换与组词。给“飘”字加合适的偏旁，使其变成另一个常用字，然后用这个新字组成词语。此题考查学生对汉字结构的掌握和构词能力。

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解析思路

1.解析：考查信息概括。阅读短文，找出文中描写的秋天的景物，如天空、白云、树木（枫叶、银杏叶、松树）、花园里的菊花等。

2.解析：考查比喻句理解。找出文中的比喻句“天空像一块蓝宝石”，理解本体（天空）和喻体（蓝宝石）之间的相似点（颜色、光泽等），并体会这样写的作用，通常是使描写更生动形象，更具美感。

3.解析：考查词语提取。在短文中找出所有表示颜色的词语，如“蓝”、“白”、“红”、“金”、“黄”。

4.解析：考查内容理解与定位。思考校园秋天美的方面，然后在短文中找到相应的句子作答。文中描述了树木变色、菊花开放、同学们欢乐活动等，这些都是美的体现。需要学生准确找到并引用原