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“动+静”双驱动模式下高职高专图书馆提升大学生人文素养研究
摘要：人文素养教育对于大学生成长成才具有十分重要的作用。本文将以湖南中医药高等专科学校为实例，探讨高职高专图书馆从“动”和“静”两方面来提升大学生的人文素养。
关键词：双驱动；高职高专图书馆；人文素养；阅读学分
Abstract：Humanisticqualityeducationplaysanimportantroleinthegrowthofcollegestudents.ThispaperwilltakeHunanCollegeoftraditionalChinesemedicine
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