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2025年国考气象沈阳所结构化小组面试通关实务题答题框架与金句
题型一:应急处突类(共3题,每题10分)
题目1(10分):
假设你在沈阳气象研究所负责突发气象灾害预警工作,某日夜间突遇强冰雹天气,并可能引发城市内涝。请结合沈阳地域特点(如地形、城市排水系统薄弱环节),阐述你会如何组织应急响应,并协调相关部门联动处置。
答题框架:
1.快速研判,分级预警
-立即核实冰雹强度、覆盖范围(参考沈阳近郊冰雹高发区域);
-启动Ⅱ级预警(根据《气象灾害预警信号发布办法》),通过多渠道发布(电视、广播、政务APP)。
2.部门联动,精准协同
-交通部门:封闭易积雪结冰路段(如沈大高速沈阳段);
-应急管理:排查危房、桥梁承重风险;
-城管:清理积水点(沈阳老城区地下管网老旧,需重点监控)。
3.地域针对性措施
-提醒浑南区、于洪区等重点区域转移户外人员(利用社区网格化系统);
-强调避免车辆涉水,防止发动机熄火引发二次事故。
4.复盘总结,优化预案
-雨后评估预警准确率,修订《沈阳市冰雹灾害应急预案》。
金句:
“气象预警贵在‘快’字,处置重‘联’字,沈阳地域特点需‘专’字落实。”
题目2(10分):
沈阳某日遭遇持续强降水,导致浑河水位超警戒线。作为气象研究所联络员,领导要求你向防汛指挥部提出3条科学建议,以降低城市内涝风险。
答题框架:
1.精准预报,动态调整
-提供逐小时雨量预测(结合沈阳水文模型),建议增派无人机巡查重点河段。
2.工程与非工程结合
-开启二环桥泵站,但建议同步启用地下排水管网(沈阳部分老旧管道易堵塞)。
3.社会动员,风险提示
-通过社区喇叭、微信群发布“短时强降雨风险提示”(沈阳居民对突发暴雨适应能力较弱)。
金句:
“防汛不仅是‘筑坝’,更是‘善排’。沈阳需‘长短结合’,技术+人文双管齐下。”
题目3(10分):
假设你在沈阳气象研究所值班时,发现某地网友质疑冰雹预警“太迟”,引发舆情。请说明你会如何回应并化解矛盾。
答题框架:
1.公开透明,解释流程
-说明预警发布需经省级气象台审核(沈阳气象数据依赖国家级中心传输)。
2.数据支撑,安抚情绪
-展示雷达回波图,强调沈阳冰雹突发性强,提前15分钟预警已属高效。
3.建立反馈机制
-告知市民可通过“沈阳气象12345”投诉,承诺改进预警触达方式。
金句:
“舆情不怕真相,就怕‘失真’。气象部门要当‘第一回应人’。”
题型二:政策理解类(共2题,每题12分)
题目4(12分):
《气象灾害防御条例》修订后提出“气象信息共享平台”建设要求。结合沈阳智慧城市建设现状(如“沈阳通”APP),谈谈你认为气象部门如何推动平台落地?
答题框架:
1.技术整合,打破壁垒
-与沈阳大数据局合作,将气象数据接入“沈阳通”APP(参考杭州“城市大脑”模式)。
2.场景化应用
-开发“冰雹自动识别”模块(利用沈阳气象雷达数据+AI算法)。
3.政策配套
-推动《沈阳市气象信息共享管理办法》,明确企业接入标准。
金句:
“气象数据是‘城市密码’,共享平台要像‘沈阳通’一样‘用得着’。”
题目5(12分):
沈阳某企业投诉气象服务“收费高、不精准”,要求降低成本。请结合《气象法》和东北企业特点,提出解决方案。
答题框架:
1.政策解读,合法合规
-说明政府指导价已明确(参考辽宁省物价局文件),但可提供免费基础预报。
2.精准服务,按需付费
-推出“农业气象订制版”(针对沈阳农产品),按亩收费。
3.公益与市场双轨
-为中小企业提供公益版灾害预警(沈阳县域企业占比高,需“普惠”)。
金句:
“气象服务要像‘东北菜’,既要‘硬菜’(精准预报),也要‘小菜’(公益版)。”
题型三:角色扮演类(共2题,每题15分)
题目6(15分):
假设你是沈阳气象研究所科普宣传岗,需要为沈阳市教育局设计一堂“极端天气自救”课程(对象为初中生)。请设计课程框架并说明重点内容。
答题框架:
1.课程名称:
《沈阳暴雨冰雹自救手册——青少年版》
2.框架:
-理论篇:用沈阳近5年灾害案例(如2018年浑河决堤)讲解成因;
-实操篇:模拟冰雹突袭时如何躲在教室角落(结合沈阳校舍结构特点);
-互动篇:用AR技术展示暴雨对排水管网的冲击。
3.重点:
-强调“不玩水”原则(沈阳部分公园水景易成内涝点)。
金句:
“科普不是‘念经’,而是让知识‘落地’成能力。”
题目7(15分):
作为沈阳气象研究所国际合作项目联络员,需向德国专家介绍中国“气象灾害预警联动机制”。请准备发言要点。
答题框架:
1.制度对比
-中国“国家气象中心—省—市”三级联动(参考沈阳与应急管理厅联合发布预警流
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