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鲁科版九年级物理下册-电磁现象专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图,将实验装置放在水平桌面上。在下列四种情形中,能使灵敏电流计的指针发生偏转的是()
A.蹄形磁铁不动,导体棒沿竖直方向向下运动时
B.蹄形磁铁不动,导体棒沿竖直方向向上运动时
C.导体棒不动,蹄形磁铁沿水平方向左右运动时
D.导体棒不动,蹄形磁铁沿竖直方向上下运动时
2、线圈abcd转动过程中经过下图中的甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向()
A.相反,是由于磁场方向相反了
B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了
C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
3、如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中正确的是()
A.图a只要导体ab运动,闭合回路就会产生感应电流
B.图b首先揭开这个奥秘的物理学家是奥斯特
C.图c当滑片向右移动时,两个电磁铁都能吸引更多的大头针
D.图d实验的能量转化是把机械能转化为电能
4、如图所示,下列文字描述与图片相符的是()
A.甲图是发电机的工作原理图,它用到了电磁感应的原理
B.乙图是条形磁体两极间磁感线的画法
C.丙图可用来演示电流的磁效应,根据该原理制成了动圈式话筒
D.丁图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
5、指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列说法正确的是()
A.指南针可以仅具有一个磁极
B.指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的
C.指南针能够指南北,说明地球具有磁场
D.指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰
6、将导体ab、开关和灵敏电流表用导线连接,导体ab放置在磁极间,如图所示。下列说法正确的是()
A.开关闭合,磁铁不动,ab水平向左快速移动,指针不偏转
B.磁极对调后,开关闭合,ab水平向右快速运动,指针要偏转
C.开关闭合,ab竖直上下运动,指针要偏转
D.开关断开,ab快速运动,指针可能偏转
7、2021年4月,海南舰在三亚某军港交接入列。海南舰作为海上大型作战平台,备受关注。下列说法正确的是()
A.海南舰在海面静止时,甲板上的飞机起飞后,受到的浮力不变
B.在加速靠近海岛的过程中,船舱内的坦克相对于海岛是静止的
C.舰船电力由柴油发电机提供,发电机原理跟家用电风扇原理相同
D.因流速大压强小,两军舰在海上并列航行时要保持一定的距离
8、如图所示的小制作中,装置A中有磁铁和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光,装置A的工作原理是()
A.通电线圈周围存在磁场 B.电磁感应
C.通电线圈能在磁场中转动 D.磁极间相互作用
9、下列对图示实验的解释,正确的是()
A.图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥
B.图乙中的实验可得出磁场能够产生电流
C.图丙中的实验能表示机械能转化为电能
D.图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触
10、小华同学在教室里擦黑板时,发现当板擦靠近黑板时,会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性,他设计了下列实验,能得出正确结论的是()
A.用小磁针分别靠近板擦和黑板,小磁针都发生了偏转,说明黑板擦和黑板都具有磁性
B.将板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上,说明板擦一定具有磁性
C.将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转,发现板擦静止时某侧边始终的指向东方,说明板擦一定具有磁性
D.将板擦用细线悬挂起来,发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向,说明黑板具有磁性
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、图甲是探究什么情况下磁可以生电的装置。在蹄形磁体的磁场中放置一根导线AB,导线的两端跟电流计连接。让AB竖直向上运动,电流计的指针(填“偏转”或“不偏转”)。闭合电路中的一部分导体在磁场中做运动时,导体中就产生电流。如图乙所示三幅图中实验或设备中应用了此原理的是(选填“A”、“B”或“C”)。
2、如图所示,在探究条形磁体外部磁场的分布和方向实验中,为了知道在条形磁体附近M点的磁场方向,请你写出具体做法和判断方法:
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