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《倍的认识》单元练习卷一
1、2的3倍是（）；5的4倍是（）。
2、（）的3倍是18；3的（）倍是12。
3、5×6=（），表示（）个（）相加是（）；还表示（）的（）
倍是（）。
4、4的6倍是（）个（），算式是（）。
5、5个3可以说成（）的（）倍；7的3倍可以说成（）个（）。
6、△是○的3倍，△有（）个。
第一行：○○○○
第二行：
7、４×７读作()。它表示()个()，也表示()的7
倍是()
8、9的3倍是（），9是（）的3倍
9、做一套校服用３米布，有２７米布，能做（）套校服？
10、一个厂房有两排机器，一排８台，另一排９台，一共有（）台机器？
11、列式计算
（１）7的８倍是几？（２）４的９倍？
（3）3的9倍是几？（4）4个5？
（5）8个4？（6）6和2相乘是几？
（7）5个9相加是几？
12、小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？
13、买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，买了多少斤梨？
14、一朵花有5片花瓣，3朵花有多少片花瓣？
15、一件衣服有4个扣子，7件衣服有多少个扣子？
16、小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的3倍，小明有多少支铅笔？
17、把应用题补充完整再解答。
DoubledUnderstandingUnit
ExercisePaper1
1.3times2is();4times5is().
2.3times()is18;3times()is12.
3.5×6=(),meansthattheadditionof()()is();italsomeans()times()of()is().
4.6times4is()times(),andtheformulais().
5.5times3canbesaidtobe()times();3times7canbesaidtobe()times().
6.△is3timesof○,andthereare()△s.
Firstline:○○○○
Secondline:
7.4×7ispronouncedas().Itindicateshowmany()are(),andalsoindicatesthat7times()is()
8.3timesof9is(),9is3timesof()
9.Ittakes3metersofclothtomakeasetofschooluniforms.Thereare27metersof
cloth.HowcanImake()asetofschooluniforms?
10.Therearetworowsofmachinesinafactory,onerowhas8machines
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