教科版八年级上册物理教学课件 课时素养提升11 凸透镜成像规律的生活应用（一）.pptVIP

**课时素养提升素养提升11凸透镜成像规律的生活应用（一）应用放大镜幻灯机投影仪照相机原理图__________________________________________________________________________________________________________________________放大实缩小实物近像远像变大，物远像近像变小应用放大镜幻灯机投影仪照相机仪器调整物近像近像变小，物远像远像变大物近像远像变大，物远像近像变小若要扩大拍摄范围（使像变小），则应增大______（照相机远离物体），减小______（镜头缩短）；应用放大镜幻灯机投影仪照相机仪器调整要使物体被放得更大，则应增大物距（放大镜远离物体）；若要使像变小，则应______物距（幻灯片或投影片远离镜头），______像距（幻灯机或投影仪靠近屏幕）；若要扩大拍摄范围（使像变小），则应增大______（照相机远离物体），减小______（镜头缩短）；增大减小物距像距提示：无论是幻灯机、投影仪还是照相机，必须同时调节物距与像距，才能使屏幕或底片上的像仍然清晰应用放大镜幻灯机投影仪照相机仪器调整若要使物体被放得更小，则应______物距（放大镜_______物体）若要使像变大，则应_____物距（幻灯片或投影片靠近镜头），______像距（幻灯机或投影仪远离屏幕）若要缩小拍摄范围（使像变大），则应减小______（照相机靠近物体），增大______（镜头外拉）提示：无论是幻灯机、投影仪还是照相机，必须同时调节物距与像距，才能使屏幕或底片上的像仍然清晰减小靠近减小增大物距像距续表1.［多选］如图甲、乙分别是小七自制的针孔照相机和带凸透镜的照相机。对比两个照相机，下列说法合理的是()√√2.［2024·淮南期末］生活中为了方便老年人剪指甲，该新型指甲剪在上方加装了一个小凸透镜。如图所示，该指甲剪剪指甲时凸透放大不变3.假期里小明带着单反相机（镜头可以前后伸缩），在福州某风景区同一地点，通过调节相机镜头对同一景物“亭子”拍了三张照片，如图所示。拍照时，景物到相机的距离______相机的二倍焦距，甲、乙、丙三张照片中，____照片是用A相机拍摄的。大于丙4.［2025·南通期中］综合实践活动——设计和制作广告投影灯。图像大小不可调节，图像不清晰等级优秀良好合格不合格评价指标图像大小可在规定范围内调节，图像清晰图像大小可在规定范围内调节，图像不清晰图像大小可调节，图像不清晰图像大小不可调节，图像不清晰（1）关于设计广告投影灯的实践活动，下列说法不正确的是___。A.相同投影距离，投影比越大，投射画面的宽度越大B.图标应使用透明材料制作C.测试时,镜头远离地面，投影直径变大D.图标到镜头的距离应小于二倍焦距A（2）如图丙所示，光源应摆放在位置____（填“①”或“②”），光源应选择使用______（填“白光”或“单色光”）。①白光（3）如图乙所示，让太阳光依次通过多个带孔的挡板，得到平行光后照射到凸透镜上，若想找到透镜焦点，应________（填“顺时针”或“逆时针”）旋转透镜；同学们发现地面上的投影图像如图丁所示，小明认为是图标破损的缘故，小华认为是凸透镜破损的缘故，你支持______的观点，理由是_________________________________________________________________。顺时针小明凸透镜边缘破损时，成像的亮度降低，但像的大小和形状不会受到影响（4）根据评价表中的指标对任务三进行评价，你的评价等级为______，依据是_________________________________________。进一步给出优化建议：________________________________。良好物距不变时，只改变像距，不能成清晰的像将固定夹改为可移动，来改变物距课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!