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2025年书香校园建设案例
——从“一角书架”到“全域书香”
一、基本情况与建设背景
(一)学校概况
河西小学位于本市城郊交界,毗邻老社区与新建小区。现有教学班xx个,在校生约xxxx人,专任教师xxx人。校园占地二十余亩,图书室设在教学楼一层,走廊转角布置若干“图书角”,各班配备木质书架与“随手借还”登记本。馆藏以分级读物、儿童文学与绘本为主,约x万册,生均xx-xx册。学校坚持“让孩子读得进去、说得出来、写得下来”的朴素目标,近两年将“书香校园”纳入学校发展规划与年度教学计划,以“可坐可借、可读可用”为建设要义,循序推进。
问题诊断
阅读环境“可见而难用”图书室与部分年级课表存在错
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