强化训练-鲁科版九年级物理下册-电磁波专题练习练习题.docxVIP

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鲁科版九年级物理下册-电磁波专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题50分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、下列说法错误的是()

A.光波是一种电磁波,它可以在真空传播

B.声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播

C.超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量

D.光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式

2、大多人手机上都装有微信,用它不仅可以转发文字、图片,还可以语音和视频,从6.1版本开始微信还新增了声音锁功能,该功能可以使用声音做为登陆方式,简化了传统的密码输入方式.关于微信及声音锁,以下说法正确的是()

A.手机在录制声音锁的过程是把电信号转化成了声信号

B.别人的声音打不开你的微信,是因为你们声音的音调不同

C.人们用微信进行语音对话时,是利用电磁波来传递信息的

D.用微信转发视频时,是直接把图象信号和声音信号从一部手机发送到另一部手机的

3、下列几种情况中能产生电磁波的是()

A.用电锯锯铝材时溅出火花

B.用声呐探测海底时接收到海底反射来的波

C.微波炉产生微波

D.敲击音叉时,音叉高速振动

4、在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点:

①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;

②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;

③假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生;

④假如没有了导体的电阻,导线将无法导电;

⑤假如没有了电磁波,我们将无法进行信息交流.

其中合理的是()

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

5、以声消声原理()

A.利用声波的密部与疏部恰好相遇,它们就会互相加强

B.利用声波的密部与密部恰好相遇,它们就会互相抵消

C.利用声波的疏部与疏部相遇,它们就会互相抵消

D.“以声消声”的方法也称作“有源消声技术”

6、关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是()

A.声波和电磁波的传播速度相同

B.遥控器发出的红外线不能在真空中传播

C.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息

D.手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波

7、“神州十一”上天,宇航员在太空进行活动,和地面人员说话,下列说法正确的是()

A.地球上的科学家听到宇航员的声音是靠声波传回地球的

B.宇航员进行科学活动,并讲解给地面人员是在利用声波传递信息

C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒

D.宇航员说话声音很大是因为他的声音频率很高

8、关于如图所示电与磁部分四幅图的分析,其中不正确的是()

A.(a)装置能检验物体是否带电

B.(b)装置原理可以制造电动机

C.(c)实验说明通电导线周围有磁场

D.(d)利用电流的电磁感应工作的

9、科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三倍,建议儿童尽量减少使用手机.手机辐射其实是()

A.电磁波 B.次声波 C.超声波 D.声波

10、关于卫星通信的说法正确的是()

A.卫星通信就是利用卫星来向地面发射电磁波

B.通信卫星相当于一个太空微波中继站.它是用来转发地面站发送来的信号的

C.卫星通信发送广播信号

D.卫星通信接收电视信号

第Ⅱ卷(非选择题50分)

二、填空题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、如图所示的智能手表是一种新型的通信工具,具有蓝牙同步手机通话、跑步记数、音乐播放、图片处理等功能,深受人们青睐.智能手表通过接收手机发射的来接听电话.将手表戴在手腕上跑步时,以手表为参照物,路边的树木是(选填“运动“或“静止”)的.我们听到智能手表播放的音乐,是通过传入人耳的.手表屏幕显示的彩色画而是由红、、蓝三种色光混合而成的.

2、数字信号只包括种不同的状态,形式简单,所以能力特别强,可以很方便地用加工处理,还可以通过不同的进行加密.

3、2012年6月24日,中国载人航天工程实现突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着我国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家,飞船与天宫一号对接后,沿椭圆型轨道飞行.此时已飞船为参照物,天宫一号是

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