石家庄市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）附答案详解（典型题）.docxVIP

石家庄市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、某人20岁时体重为60kg，到30岁时体重增加了10kg，到40岁时体重又增加了5kg，那么到50岁时，该人的体重大约是多少？

A.65kg

B.70kg

C.75kg

D.80kg

【答案】：C

【解析】20岁时体重60kg，30岁时增加10kg，40岁时再增加5kg，到50岁时体重为60+10+5=75kg。

2、某班级有100名学生，其中50%的学生喜欢数学，40%的学生喜欢英语，20%的学生两个都喜欢。问不喜欢数学也不喜欢英语的学生有多少？

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：B

【解析】喜欢数学的学生数为100*0.5=50；喜欢英语的学生数为100*0.4=40；两个都喜欢的学生数为100*0.2=20。至少喜欢一个的学生数为50+40-20=70。不喜欢数学也不喜欢英语的学生数为100-70=30。

3、莎士比亚环球剧场的建筑特点是什么？

A.古典风格

B.现代风格

C.复古风格

D.环球风格

【答案】：D

【解析】莎士比亚环球剧场的建筑特点是环球风格。

4、乡村生产空间是以（）为主体功能的国土空间。

A.养生休闲

B.旅游度假

C.为农民提供生产生活服务

D.提供农产品

【答案】：D

【解析】乡村生产空间的核心功能是围绕农业生产，为社会提供农产品。养生休闲并非乡村生产空间的主体功能，其更侧重于乡村生态和生活服务方面的衍生功能；旅游度假同样属于乡村的多元功能体现，并非生产空间的主体功能；为农民提供生产生活服务是乡村服务空间所承担的任务，并非生产空间的主体功能。而提供农产品契合乡村生产空间的本质，是其作为国土空间的主体功能。所以正确答案应是提供农产品。

5、行政沟通行为的特点不包括（）。

A.交互性

B.统一性

C.目的性

D.媒介性

【答案】：B

【解析】行政沟通行为具有交互性，在沟通过程中信息在发送者和接收者之间相互传递、反馈。行政沟通也具有目的性，是为了达成特定的行政目标而进行的信息交流。同时它还具有媒介性，需要借助一定的媒介来实现信息传递，如语言、文字、电话等。而统一性并不是行政沟通行为的特点，所以答案选不具有的统一性。

6、现金比率过高可能意味着什么？

A.企业短期偿债能力较强

B.企业流动资产过多

C.企业现金过多，可能存在闲置

D.企业短期偿债能力较弱

【答案】：C

【解析】现金比率过高可能意味着企业现金过多，存在闲置，未能有效利用资金。

7、如果要快速计算多位数的乘法结合律，可以使用哪种方法？

A.逐个相乘

B.使用乘法结合律

C.估算法

D.使用计算器

【答案】：B

【解析】使用乘法结合律可以将多位数分组相乘，从而提高计算速度。

8、在一个由12个数字组成的序列中，如果将第一个和第二个数字互换，第三个和第四个数字互换，以此类推，得到的新序列是864203152637，请问原序列是什么？

A.123456789012

B.864203152637

C.567812341234

D.246813579026

【答案】：A

【解析】将每两个位置的数字互换后，原序列应为123456789012，因为123456789012-864203152637符合题目要求。

9、甲企业打算赠送乙小学一批电脑，于是委托公民丙以该企业的名义与丁公司签订了由该企业承担法律后果的电脑买卖协议。根据代理制度规定，此民事活动中的被代理人是（）。

A.甲企业

B.乙小学

C.公民丙

D.丁公司

【答案】：A

【解析】此题为对代理制度中被代理人概念的考查。在代理关系中，被代理人是指委托他人以自己名义从事民事活动，并承受代理行为法律后果的一方。本题中，甲企业委托公民丙以该企业的名义与丁公司签订电脑买卖协议，且法律后果由该企业承受，所以甲企业是委托他人实施代理行为并承受后果的一方，符合被代理人的定义。乙小学是甲企业赠送电脑的对象，并非委托代理行为中的主体，不涉及代理关系的这种委托与被委托、承受法律后果的关系。公民丙是接受甲企业委托，以甲企业名义实施签订协议行为的人，其扮演的是代理人的角色。丁公司是与丙签订买卖协议的相对方，并非委托他人实施代理行为并承担法律后果的被代理人。综上，此民事活动中的被代理人是甲企业。

10、下列常识叙述错误的是（）。

A.对于人来说，食物多样，谷类为主，粗细搭配，才更利于身体健康

B.硬X射线的穿透力比软X射线的穿透力更强

C.一米的十亿分之一长度则为一纳米

D.人体的各个器官中含水量最大的是肌肉

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及的常识内容，逐一进行分析判断：-食物多样