武隆县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及完整答案详解.docxVIP

武隆县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及完整答案详解.docx

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武隆县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、事件W的发生必要条件是事件X,事件X的发生也必要条件是事件W,以下哪个选项正确描述了这一关系?

A.事件W是事件X的充分条件

B.事件W是事件X的必要条件

C.事件X是事件W的充分条件

D.事件X是事件W的必要条件

【答案】:A

【解析】根据题意,事件W和事件X互为必要条件,即事件W发生时事件X必须发生,反之亦然,因此事件W是事件X的充分条件。

2、根据马克思主义政治经济学,货币是()。

A.固定的充当一般等价物的商品

B.具有使用价值的劳动产品

C.用于交换其他劳动产品的劳动产品

D.具有购买力的媒介

【答案】:A

【解析】本题可依据马克思主义政治经济学中货币的定义来对各表述进行分析判断。货币的本质是固定地充当一般等价物的商品。它具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能,其本质决定了它能够在商品交换中起到一般等价物的作用,并且这种充当一般等价物的地位是固定的。具有使用价值的劳动产品范围很广泛,比如农民自产自用的粮食,它是劳动产品且有使用价值,但不是货币,所以“具有使用价值的劳动产品”并不能准确界定货币。用于交换其他劳动产品的劳动产品是商品。商品是用于交换的劳动产品,但并非所有商品都是货币,只有固定充当一般等价物的商品才是货币,所以“用于交换其他劳动产品的劳动产品”的表述未准确体现货币本质。具有购买力的媒介并不一定就是货币,例如在物物交换时,双方可以以某种物品作为媒介来衡量彼此物品的价值进行交换,但该物品不一定是货币,所以“具有购买力的媒介”的说法不准确。综上,准确描述货币的是固定地充当一般等价物的商品。

3、曾侯乙编钟是中华人民共和国国家一级文物,属于()早期著名青铜乐器。

A.战国

B.东汉

C.明清

D.唐宋

【答案】:A

【解析】曾侯乙编钟是战国早期著名青铜乐器,也是中华人民共和国国家一级文物。曾侯乙编钟于1978年在湖北随县(今随州市)擂鼓墩曾侯乙墓出土,战国处于公元前475年至公元前221年,而东汉是公元25年到公元220年,明清时期是1368年至1912年,唐宋时期是618年至1279年,后三者在时间上均与曾侯乙编钟所处年代不符。

4、找出下列数列的下一个数字:3,6,9,12,15,?

A.18

B.19

C.20

D.21

【答案】:A

【解析】这个数列是等差数列,每个数字都是前一个数字加3,所以下一个数字是15+3=18。

5、所有的猫都有尾巴,小猫是猫,那么可以推断出什么?

A.小猫有尾巴

B.小猫没有尾巴

C.有些猫没有尾巴

D.有些有尾巴的动物是猫

【答案】:A.小猫有尾巴

【解析】根据题干中的前提,所有猫都有尾巴,那么小猫作为猫的一种,也有尾巴。

6、请示型公文的常见结语包括()。

A.妥否请批复

B.妥否请同意

C.当否请执行

D.当否请决定

【答案】:A

【解析】请示型公文是下级向上级请求指示、批准的公文,结语通常要表达出对上级回复的期待,语气应谦逊、委婉。“妥否请批复”,“妥否”表示询问所请示的事项是否妥当,“请批复”明确请求上级给予回复,这种表达既提出了问题又尊重上级的决定权,符合请示型公文结语的要求。“妥否请同意”表述不当,请示是请求上级指示、批准,上级有同意或者不同意的决定权,不能直接要求上级同意。“当否请执行”不符合请示型公文的性质,请示是请求上级批准,而不是让上级执行相关事项。“当否请决定”,虽然也是在询问事项是否妥当并请上级做决定,但相对“妥否请批复”,“批复”更明确地体现了请示与回复这一公文往来流程,“决定”表意相对宽泛模糊,请示结语中较少这样表述。所以正确的请示型公文常见结语为“妥否请批复”。

7、自我防御是指以潜意识伪造或曲解现实,使自我免受危害,保持自我和谐统一的过程。一名学生在受到老师批评后,将怒气和不满情绪发泄到同学身上,这种自我防御方式是()。

A.转移

B.反向

C.文饰

D.投射

【答案】:A

【解析】自我防御机制有多种方式。本题描述的是学生在受到老师批评后,将怒气和不满情绪从老师身上,发泄到了同学身上。转移这种自我防御方式,就是个体在遇到挫折后,会把自己的情绪反应转移到其他对象身上,以寻求心理平衡。而反向是指个体表现出与内心真实想法相反的行为或态度;文饰是指个体为自己的行为寻找看似合理的解释来减轻内心的不安;投射是指个体将自己内心不被允许的冲动、欲望或情感等归咎于他人。所以该学生把情绪发泄到同学身上的自我防御方式是转移。

8、2.如果教育政策推行双语教育,那么最可能的影响是?

A.学生的语言能力提高

B.学校的师资需求增加

C.课程难度增加

D.学生学业压力增大

【答案】:B

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