汕尾市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）附答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

汕尾市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、宏观经济管理的基本目标是：

A.提高宏观经济效益目标

B.总量平衡目标

C.结构优化目标

D.提高人民生活水平和生活质量目标

【答案】：D

【解析】宏观经济管理最终目的是服务人民，提高人民生活水平和生活质量目标体现了这一宗旨，它是宏观经济管理的基本目标，其他目标都是围绕此展开的。

2、乘客张三在乘坐公交车时打瞌睡错过了一站，遂找司机李四理论，并要求在人群喧闹的闹市区停车，而此时公交车尚未行至规定的车站站点，司机李四拒绝了张三的无理要求。张三恼羞成怒，直接抢夺李四手中的方向盘，致使公交车失控，撞伤了5名行人，还撞断了沿路的一根电线杆。请问张三的这种行为触犯了我国刑法的何罪？（）

A.故意杀人罪

B.以危险方法危害公共安全罪

C.交通肇事罪

D.投放危险物质罪

【答案】：B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中张三的具体行为来进行分析判断。以危险方法危害公共安全罪是指使用与放火、决水、爆炸、投放危险物质等危险性相当的其他危险方法，危害公共安全的行为。在本题中，张三在公交车行驶过程中抢夺司机的方向盘，这种行为严重危害了公共安全，因为公交车是公共交通工具，载有众多乘客，行驶在道路上还涉及到其他行人与车辆等公共安全利益。张三抢夺方向盘导致公交车失控，撞伤5名行人并撞断电线杆，其行为的危险性与放火、决水、爆炸等行为具有相当性，符合以危险方法危害公共安全罪的构成要件。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。其主观方面具有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了足以致人死亡的行为。在本题中，张三的行为目的并非是直接故意非法剥夺他人生命，而是因错过站点与司机理论不成后抢夺方向盘，其行为虽然造成了人员受伤等后果，但并非以杀人的故意实施犯罪，所以不构成故意杀人罪。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。该罪通常是过失犯罪，即行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者虽然已经预见但轻信能够避免。而张三抢夺方向盘的行为是故意的，并非是由于过失违反交通运输管理法规导致事故发生，所以不构成交通肇事罪。投放危险物质罪是指故意投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质，危害公共安全的行为。张三的行为显然不属于投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质的行为，所以不构成投放危险物质罪。综上，张三的行为触犯了我国刑法规定的以危险方法危害公共安全罪。

3、赵某为事业单位工作人员，于2016年2月经单位聘用至管理岗位九级。2018年3月，赵某受到记过处分。关于聘用单位的做法，正确的是（）。

A.自行决定处分结果，并报主管部门备案

B.确定赵某2018年年度考核为合格等次

C.2019年2月，聘用赵某为管理岗位八级

D.2019年6月，赵某再次受到记过处分，第二次处分期限为24个月

【答案】：A

【解析】对于事业单位工作人员的处分，按照规定，聘用单位可以自行决定处分结果，并报主管部门备案，所以该做法正确。事业单位工作人员受到记过处分的，在受处分期间，年度考核不得确定为合格及以上等次，赵某2018年3月受到记过处分，那么2018年年度考核不能确定为合格等次。工作人员受处分期间不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位，赵某2018年3月受记过处分，处分期12个月，在处分期内（2018年3月-2019年3月）不能聘用为管理岗位八级。事业单位工作人员2019年6月再次受到记过处分，记过处分期限一般是12个月，不是24个月。

4、在危机决策过程中，由于需在压力大、时间紧的情况下做出重大决定，部分决策者为避免承担个人责任，不愿或不敢提出不同意见，往往采取随大流的做法，这种现象被称为（）。

A.从众效应

B.雁阵效应

C.鲶鱼效应

D.蝴蝶效应

【答案】：A

【解析】该题描述的是部分决策者在危机决策时，因避免承担个人责任而随大流，不敢提出不同意见的现象。从众效应指群体成员在真实或臆想的群体压力下，在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而使自己的行为趋向一致的现象，与题意相符。雁阵效应强调的是团队成员之间相互协作、取长补短，通过特定的队形飞行提高效率、达成目标，和题干中决策者随大流的情况无关。鲶鱼效应是指引入外界的竞争者来激活内部的活力。在组织中引入鲶鱼型人才，能刺激其他成员的竞争意识，从而提升整体绩效，并非决策者随大流的现象。蝴蝶效应说明在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应，与决策者随大流的行为不相关。所以该现象应称为从众效应。

5、根据《民法典》的规定，因紧急避险造成损害的，承担民事责任的主体是：（