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县教体局职教招生方案

一、方案背景与核心目标

职业教育是县域人才培养、产业升级的重要支撑，当前我县职业教育发展已具备优质师资、特色专业与校企合作基础，但仍存在社会认知度不足、生源流向分散等问题。为贯彻国家职业教育改革政策，优化县域教育资源配置，引导适龄青少年理性选择职业教育，为县域产业发展输送技能型人才，特制定本方案。本方案核心目标为：完成[具体数量]名职教生源招录任务，覆盖全县[具体数量]所初中学校，职业教育知晓率在县域目标群体中提升至[具体百分比]，建立“政策引导-校企联动-家校协同”的长效招生机制，推动县域职业教育高质量发展。

二、招生对象与专业规划

（一）招生对象

1. 核心对象：全县应届初中毕业生，重点关注中考成绩中等及以上、有技能提升意愿、希望通过职教升学或直接就业的学生；

2. 拓展对象：往届初中毕业生、返乡青年、退役军人等有职业技能培训与学历提升需求的群体；

3. 帮扶对象：家庭经济困难学生、留守儿童、残疾学生等特殊群体，提供专项招生政策与帮扶措施。

（二）专业规划（结合县域产业需求）

4. 支柱产业适配专业：围绕我县农业、制造业、服务业等支柱产业，开设现代农业技术（如种植养殖、农产品加工）、机械加工技术、汽车运用与维修、电子商务（农村电商方向）、旅游服务与管理（本地文旅适配）等专业，培养产业急需技能人才；

5. 升学导向专业：设置计算机应用、会计事务、幼儿保育、护理等升学优势专业，对接高职专科、职业本科院校，满足学生升学深造需求；

6. 特色技能专业：结合县域资源特色，开设非遗传承（如本地手工艺）、农村能源利用、冷链物流等特色专业，打造县域职教品牌。

三、招生宣传核心策略

（一）政策宣讲全覆盖

7. 校园宣讲：组织职教中心教师、优秀毕业生、行业专家组成宣讲团，深入全县各初中学校，开展“职业教育进课堂”活动，解读职教升学政策（如职教高考、单招录取）、资助政策（免学费、助学金、奖学金）、就业保障政策，发放《县域职教招生政策手册》；

8. 县域媒体宣传：通过县电视台、广播电台、政府官网、教体局公众号、乡镇政务群等渠道，开设“职教风采”专栏，播放职教中心校园宣传片、专业介绍、学生就业/升学案例，发布招生公告与政策解读；

9. 乡镇线下宣传：联合乡镇政府、村委会，在乡镇集市、文化广场设置招生咨询点，发放宣传资料，现场解答群众疑问；利用乡村大喇叭、宣传栏，循环播报职教招生政策与优势。

（二）校企联动增强说服力

10. 企业实地观摩：组织初中毕业生及家长参观县域内校企合作企业、职教中心实训基地，现场展示实训设备、教学过程、岗位工作场景，邀请企业技术骨干讲解岗位需求与薪资待遇；

11. 校企联合宣讲：邀请合作企业人力资源负责人、技术专家参与招生宣讲，分享企业人才培养计划、员工晋升路径，签订《校企就业保障协议》并现场公示，增强家长与学生对职教就业的信任度；

12. 企业奖学金设立：联合重点合作企业设立“企业专项奖学金”，对报考相关专业的优秀学生给予奖励，毕业后优先录用，提升专业吸引力。

（三）家校协同精准对接

13. 家长会专项沟通：在各初中学校家长会中增设职教招生专题环节，由教体局工作人员、职教中心教师向家长详细介绍职教优势，解答“职教就业前景”“升学路径”“费用负担”等核心疑问；

14. 一对一咨询服务：为每所初中学校配备1-2名职教招生联络员，提供电话、微信等一对一咨询服务，针对学生成绩、兴趣特长，推荐适配专业与发展路径；

15. 优秀毕业生回访：邀请职教中心优秀毕业生（如升学至本科院校学生、企业技术骨干、自主创业成功人士）返回母校或乡镇，分享学习与工作经历，用真实案例打消家长与学生顾虑。

四、招生录取与帮扶措施

（一）录取流程优化

16. 志愿填报指导：在中考志愿填报期间，组织职教招生专员驻校指导，协助学生及家长了解专业设置、录取规则，合理填报志愿；

17. 多元化录取：实行“中考志愿录取+线下补录”相结合的方式，中考结束后及时公布录取分数线，开通补录通道，为未被录取的学生提供二次报名机会；

18. 预报名激励：中考前开展预报名活动，预报名学生可优先选择专业、锁定奖学金资格，开学后给予“预报名专属礼包”（如实训工具、学习资料）。

（二）专项帮扶政策

19. 经济帮扶：对家庭经济困难学生落实国家免学费政策，优先发放国家助学金（每生每年[具体金额]元）；设立县级职教专项助学金，对特殊困难学生给予生活费补贴、学习用品资助；

20. 学业帮扶：为基础薄弱学生开设“预科衔接班”，巩固文化基础与专业入门知识；配备学业导师，提供个性化学习指导，确保学生顺利完成学业；

21. 就业帮扶：对残疾学生、留守儿童等群体，联合企业开设“定制就业班”，提供针对性技能培训与岗位适配，保