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2025年小学教师资格考试（综合素质）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应做到（）

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表

C.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，诚实守信

D.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，诚实守信

【参考答案】A

【解析】《中小学教师职业道德规范》共六条：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师、终身学习。选项A完整涵盖全部内容，其他选项均缺少“终身学习”或包含错误条目。

2、双减政策要求减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，下列措施中不属于该范畴的是（）

A.规范校外培训机构培训内容

B.严格执行课程计划，不得超时布置作业

C.加强校园周边食品安全监管

D.建立课后服务保障机制

【参考答案】C

【解析】双减政策重点针对作业和校外培训，选项C涉及食品安全监管，属于教育部门职责但非政策核心内容。

3、《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）制度

A.九年义务教育

B.终身教育

C.双基教育

D.职业教育优先

【参考答案】A

【】《教育法》第12条明确国家实行九年义务教育制度，其他选项为教育领域重要政策但非本题所指。

4、教师职业道德中为人师表要求教师（）

A.不参与社会公益活动

B.在公共场合保持文明言行

C.优先使用个人收入购买奢侈品

D.拒绝家长馈赠礼品

【参考答案】B

【解析】为人师表强调教师言行举止对社会的影响，选项B直接体现教师示范作用，其他与要求相悖。

5、根据《义务教育法》，义务教育学校应保障学生每天（）小时体育活动时间

A.1

B.2

C.3

D.4

【参考答案】B

【解析】《义务教育法》第8条明确要求学校保障学生每天1小时体育活动时间，其他选项数值均不准确。

6、教师专业发展阶段理论中，关注生存阶段主要出现在（）

A.新手教师期

B.成熟教师期

C.专家教师期

D.研究型教师期

【参考答案】A

【解析】舒尔曼专业发展阶段理论中，新手教师（关注生存）→资深教师（关注效率）→专家教师（关注创新

7、《中小学教师培训课程指导标准》规定，教师培训应遵循（）原则

A.统一规划，分级实施

B.按需培训，分类指导

C.强制参与，统一考核

D.自愿原则，自主安排

【参考答案】B

【解析】该标准明确培训需按需培训，分类指导，其他选项不符合教师培训管理要求。

8、教育评价的三大基本功能是（）

A.诊断、发展、鉴定

B.评价、指导、改进

C.诊断、指导、激励

D.评价、激励、发展

【参考答案】A

【解析】教育评价理论中，基本功能为诊断（发现问题）、发展（促进改进）、鉴定（结果应用）。

9、《中小学教师继续教育规定》要求教师五年参加（）学时培训

A.72

B.90

C.120

D.150

【参考答案】C

【解析】规定明确教师每五年累计不少于90学时的培训，其中必修学时为72学时。

10、三全育人指（）

A.全员育人全程育人、全方位育人

B.全员育人、全面育人、全程育人

C.全员育人、全员参与、全程育人

D.全面育人、全程育人、全员参与

【参考答案】A

【解析】三全育人是新时代教育方针的核心表述，强调覆盖全员、全过程、全方位育人体系。

11、《中小学教育惩戒规则》规定，可对违反校规学生采取的措施不包括（）

A.适当增加课后服务时长

B.暂停使用电子设备

C.限制参加文体活动

D罚站反思

【参考答案】A

【解析】惩戒措施需与错误行为相匹配且不侮辱人格。暂停电子设备、限制活动、罚站均属合理范围，但增加课后服务属于变相惩罚，与规则中“不增加学生负担原则冲突。

12、新课改倡导的“全人教育”理念强调（）

A.以学科知识为核心教学目标

B.关注学生综合素质发展

C.提高教师课堂掌控力

D.精简教材内容

【参考答案】B

【解析】全人教育主张五育并举，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。A、C、D均属于传统教学侧重点，B直接体现新课改核心理念。

13、《中华优秀传统文化传承发展工程》提出，中小学应加强（）教育

A.西方哲学思想

B.传统节日文化

C.个人主义价值观

D商业营销技巧

【参考答案】B

【解析】工程明确要求将春节、清明等传统节日纳入课程，通过文化认同培养民族自豪感。A、C、D与传统文化传承无关。

14、根据《义务教育课程方案（2022