2025年北师大版小学五年级语文上册阅读理解专项训练卷.docxVIP

2025年北师大版小学五年级语文上册阅读理解专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请看拼音写词语。

lìnggàishēnyínwúkěnàihé

jiāntiǎnbùgāoyínróngwújì

2.给加点的字注音。

颤抖（）憔悴（）纠缠（）澎湃（）

3.选择正确的读音打“√”。

悄（qiāoqiǎo）然禁（jìnjīn）止崭（zhǎnzǎn）新

4.解释下列词语的意思。

（1）惟妙惟肖：

（2）惊心动魄：

5.从下列词语中选出合适的填入句子中。

（1）即使……也……他（）生病了，（）坚持来上学。

（2）因为……所以……他（）学习努力，（）成绩提高很快。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

秋天的校园是一幅美丽的图画。天空像一块蓝宝石，上面飘着几朵白云。树叶有的变黄了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；有的变红了，像一团团燃烧的火焰。花坛里的菊花开了，有黄色的、白色的、紫色的，五颜六色，美丽极了。同学们在操场上奔跑、游戏，享受着秋天的快乐。

1.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.短文中把变黄的树叶比作了什么？把变红的树叶比作了什么？这样写有什么好处？

3.短文中提到了哪些颜色的菊花？

4.你觉得秋天的校园美吗？为什么？

（二）阅读短文，回答问题。

小华是一个乐于助人的孩子。有一天，他走在去学校的路上，看到一位老奶奶拄着拐杖，艰难地过马路。小华连忙跑过去，扶着老奶奶说：“奶奶，我扶您过马路吧！”老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你，好孩子。”小华小心翼翼地把老奶奶送到马路对面。老奶奶激动地说：“你真是个好孩子，太谢谢你了！”小华腼腆地笑了，说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”

1.小华在什么情况下帮助了别人？

2.从短文中找出描写小华动作的词语，写下来。

3.从短文中可以看出小华是一个什么样的孩子？

4.你认为小华的做法对吗？为什么？

（三）阅读短文，回答问题。

书籍是人类进步的阶梯。高尔基说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”读书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，提高我们的思想觉悟。我们应该养成良好的阅读习惯，多读书，读好书。

1.这篇短文主要告诉我们什么？

2.短文中引用了高尔基的话，这句话是什么意思？

3.读书有什么好处？

4.你平时喜欢读什么书？为什么？

三、拓展延伸

1.你认为怎样做才能更好地帮助别人？

2.如果让你写一篇关于秋天的作文，你会写些什么？

3.除了读书，还有哪些方法可以增长我们的知识？

试卷答案

一、基础知识

1.浓烈深印无可奈何坚韧依恋无际

2.chànqiáojuépài

3.qiāojìnzhǎn

4.（1）形容描写或模仿得非常逼真。

（2）形容使人心惊胆战，后常形容场面精彩、激烈。

5.（1）即使……也……他（即使）生病了，（也）坚持来上学。

（2）因为……所以……他（因为）学习努力，（所以）成绩提高很快。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

1.秋天。从“树叶有的变黄了，有的变红了”可以看出。

2.比作了翩翩起舞的蝴蝶；比作了燃烧的火焰。这样写运用了比喻的修辞手法，把树叶的颜色和动态写得更形象、生动，增强了文章的趣味性和表现力。

3.黄色的、白色的、紫色的。

4.（答案不唯一）我认为秋天的校园很美。因为秋天的校园有五颜六色的菊花，有变黄的树叶和变红的树叶，天空湛蓝，白云飘浮，景色宜人。

（二）阅读短文，回答问题。

1.小华在去学校的路上，看到一位老奶奶拄着拐杖，艰难地过马路时，帮助了她。

2.跑、扶、送。

3.小华是一个乐于助人、有爱心、善良的孩子。

4.（答案不唯一）我认为小华的做法是对的。因为帮助别人是中华民族的传统美德，小华的行为体现了这一点，值得我们学习。

（三）阅读短文，回答问题。

1.这篇短文主要告诉我们书籍是人类进步的阶梯，我们应该多读书、读好书。

2.这句话的意思是：我非常热爱读书，就像饥饿的人渴望得到面包一样。

3.读书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，提高我们的思想觉悟。

4.（答案不唯一）我喜欢读历史书/科普书/童话书，因为历史书可以让我了解过去，科普书可以让我了解自然界的奥秘，童话书可以让我受到启发。

三、拓展延伸

1.（答案不唯一）要乐于助人，要考虑别人的实际需要，要量力而行，帮助别人时要真诚。

2.（答案不唯一）我会写校园里的秋天景色，比如金黄的银杏叶，火红的枫叶，还