学校火灾防控工作总结.docxVIP

筑牢校园安全防线，守护师生生命家园

——我校[具体学期/学年]火灾防控工作总结

校园安全，重于泰山。火灾防控作为校园安全工作的重中之重，直接关系到广大师生的生命财产安全和学校教育教学秩序的稳定。本学期/学年以来，我校始终坚持“预防为主，防消结合”的方针，以高度的责任感和使命感，扎实推进各项火灾防控工作，努力构建平安、和谐、稳定的校园环境。现将本学期/学年火灾防控工作总结如下：

一、强化组织领导，健全防控机制

学校领导班子高度重视火灾防控工作，将其纳入学校年度重点工作和常态化管理体系。

1.完善领导机构：调整充实了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的消防安全工作领导小组，明确了各成员的具体职责，形成了“一把手”负总责，分管领导具体抓，各处室协同配合，全员参与的工作格局。

2.制定工作方案：结合学校实际，制定并完善了《学校消防安全管理规定》、《校园火灾事故应急预案》等一系列规章制度，为火灾防控工作提供了坚实的制度保障。定期召开消防安全工作会议，分析研判校园消防安全形势，部署阶段性工作任务。

3.落实经费保障：学校在年度预算中优先保障消防安全经费投入，确保消防设施器材的购置、维修、更新以及消防安全宣传教育等工作的顺利开展。

二、深化宣传教育，提升安全意识

提升师生消防安全意识和自防自救能力是火灾防控的基础性工作。我校多措并举，全方位、多角度开展消防安全宣传教育活动。

1.融入日常教学：将消防安全知识纳入学生安全教育课程，通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，普及火灾成因、预防措施、报警方法、初期火灾扑救以及逃生自救等基本知识。

2.开展专题活动：结合“119消防宣传月”、“安全生产月”等重要节点，组织开展消防安全主题教育活动，如消防知识竞赛、安全征文、消防主题黑板报评比、观看消防安全警示片等，寓教于乐，增强教育实效。

3.组织实操培训：邀请消防专业人员进校园，为师生进行消防器材使用方法、疏散逃生技能等实操培训。重点对实验室管理人员、宿舍管理员、食堂工作人员等重点岗位人员进行专项消防安全培训，提升其岗位安全技能。

三、严格排查整治，消除安全隐患

隐患险于明火，防范胜于救灾。我校坚持定期排查与不定期抽查相结合，重点对以下区域和环节进行细致排查：

1.重点区域排查：对教学楼、实验楼、图书馆、宿舍、食堂、体育馆、配电室、锅炉房、危险品仓库等重点部位进行常态化巡查，特别是对用火用电用气安全、消防通道畅通情况、应急照明和疏散指示标志完好情况进行重点检查。

2.设施器材检查：定期检查灭火器、消防栓、消防水带、应急照明灯、疏散指示标志等消防设施器材是否完好有效，确保数量充足、性能良好，并做好检查记录，及时更换过期或损坏的器材。

3.隐患整改落实：对排查中发现的消防安全隐患，建立台账，明确责任人、整改措施和完成时限，实行销号管理。对于能立即整改的，当场督促整改；对于不能立即整改的，制定专项方案，明确阶段性目标，跟踪督办，确保隐患及时消除。

四、加强设施建设，夯实硬件基础

消防设施是抵御火灾的物质基础。我校持续加大投入，不断完善消防基础设施建设。

1.规范设施配置：按照国家消防技术规范要求，在校园各建筑物内规范设置消防栓、灭火器、应急照明和疏散指示标志等，并确保其布局合理、取用方便。

2.保障消防水源：定期检查消防水池、消防水泵等设施，确保消防水源充足、水压正常，满足火灾扑救需求。

3.维护电气线路：定期组织专业人员对校园电气线路进行检查和维护，对老化、破损线路及时进行更换，严禁私拉乱接电线，从源头上消除电气火灾隐患。

五、完善应急预案，提升应急能力

“居安思危，思则有备，有备无患”。我校高度重视消防应急能力建设。

1.修订应急预案：结合学校实际和火灾防控工作新形势，不断修订和完善校园火灾事故应急预案，增强预案的科学性、针对性和可操作性。

2.组织应急演练：定期组织开展不同场景、不同规模的消防应急疏散演练，特别是针对学生宿舍、教学楼等人员密集场所，确保师生熟悉疏散路线和逃生方法，提升应急反应和处置能力。演练后及时进行总结评估，改进预案和演练方法。

3.建强应急队伍：依托学校保安队伍和青年教师志愿者，组建校园义务消防队，配备必要的消防装备，定期开展培训和训练，使其具备初步的火灾扑救和应急疏散引导能力。

六、压实主体责任，强化监督检查

严格落实消防安全责任制是做好火灾防控工作的关键。

1.明确责任分工：将消防安全责任层层分解，落实到具体部门、具体岗位和具体人员，签订消防安全责任书，形成“人人有责、人人尽责”的消防安全责任体系。

2.加强日常监督：学校安全管理部门定期对各部门、各年级的消防安全工作开展情况进行监督检查，对发