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铜梁县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）
第一部分单选题(400题)
1、在行使行政权力的所有手段中，最有效的手段是（）。
A.法律手段
B.强制手段
C.经济手段
D.合法手段
【答案】：B
【解析】在行使行政权力的手段中，法律手段是最有效的。法律具有权威性、强制性、规范性和稳定性等特征。法律手段通过制定和实施法律法规来规范社会行为，明确权利和义务，使得行政权力的行使有法可依、有章可循。它为行政权力的行使提供了明确的准则和程序，能够保障行政行为的合法性和公正性，具有普遍的约束力和强制力，能从根本上保障行政活动的顺利进行和目标的实现。强制手段只是一种具体的执行方式，缺乏法律的支撑会显得随意且可能引发诸多问题；经济手段主要是通过经济杠杆调节经济活动，有其适用范围和局限性；合法手段是一个宽泛概念，涵盖多种手段但未具体明确最有效方式。所以在行使行政权力的所有手段中，最有效的手段是法律手段。
2、某工程项目，由甲项目公司单独做，需4天才能完成，由乙项目公司单独做，需6天才能完成，甲、乙、丙三个公司共同做2天就可完成，现因交工日期在即，需多公司合作，但甲公司因故退出，则由乙、丙公司合作完成此项目共需多少天（）
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】：B
【解析】根据题目条件能够知道，丙的工作效率是一定的数值，乙和丙的工作效率之和也是一个确定的值，由此可以得出乙、丙合作把项目完成一共需要4天时间。
3、宋词中‘词牌格律’的AI复原主要目的是什么？
A.文学创作
B.文化传承
C.历史研究
D.教育教学
【答案】：B
【解析】宋词中‘词牌格律’的AI复原主要目的是为了更好地传承和保存宋词的文化遗产。
4、如果所有的鱼都生活在水中，而某种鱼生活在陆地上，那么可以推断出什么？
A.该鱼不是鱼
B.该鱼是鱼
C.有些鱼生活在陆地上
D.所有的鱼都不生活在水中
【答案】：A.该鱼不是鱼
【解析】根据题干，所有的鱼都生活在水中，而某种鱼生活在陆地上，因此该鱼不是鱼。
5、如果“水果”是“梨”的上位概念，那么“梨”是“水果”的什么关系？
A.下位概念
B.同位概念
C.上位概念
D.包含概念
【答案】：A
【解析】“梨”是“水果”的一种，因此“梨”是“水果”的下位概念。
6、如果新加坡时间是晚上7点，那么洛杉矶时间是几点？
A.上午10点
B.下午10点
C.上午11点
D.下午11点
【答案】：A.上午10点
【解析】新加坡时间比洛杉矶时间快17个小时。所以当新加坡时间是晚上7点时，洛杉矶时间是上午10点。
7、公文盖章具有严格规范，通常应盖在（）。
A.成文时间之后
B.成文时间和单位落款之间
C.单位落款之前
D.公文标题之前
【答案】：B
【解析】公文盖章一般要盖在成文时间和单位落款之间。在公文格式中，印章需端正、居中下压发文机关署名和成文日期，使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。而成文时间和单位落款之间的位置正好符合盖章的规范要求。盖在成文时间之后无法体现对落款和时间的确认；盖在单位落款之前不符合盖章位置要涵盖两者的规范；盖在公文标题之前则完全不符合公文盖章的位置逻辑，会严重破坏公文格式的规范性。
8、以下现象中不能从需求层次理论中得到合理解释的是（）。
A.一个乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物
B.一个孩子在学校被同学欺负，受到老师不公平的对待，开始变得不敢表现自己
C.贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴
D.一个无助的学生希望得到老师的关心和照顾
【答案】：C
【解析】需求层次理论是马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点，将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物，食物属于生理需求，是人类最基本的需求，在这种需求的驱使下，乞丐会不顾恶劣天气去获取食物，这可以用需求层次理论解释。孩子在学校被同学欺负、受到老师不公平对待后变得不敢表现自己，这涉及到孩子的安全需求和尊重需求。在学校遭遇不良对待，使孩子感到不安全，同时尊重需求也未得到满足，进而产生这种表现，符合需求层次理论。无助的学生希望得到老师的关心和照顾，老师的关心和照顾属于社交需求，社交需求是人们对亲情、友情等情感和归属的需求，这也能用需求层次理论进行解释。而贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴，这并非是贝多芬自身出于需求层次中的某一需求而主动去练琴，更多的是外界因素（父亲的强迫）导致的行为，不能从需求层次理论中得到合理的解释。
9、小张是一名超市售货员，负责销售电视机、洗衣机、空调等大型电器。近期超市开展促销活动，空调价格出现了较大幅度的变化。这里变化的“空调价格
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