2025届陕西省汉中学市镇巴县七上数学期末监测模拟试题含解析.docVIP

2025届陕西省汉中学市镇巴县七上数学期末监测模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．根据图中的程序，当输出数值为6时，输入数值为()

A．-2 B．2 C．-2或2 D．不存在

2．去括号等于的是()

A． B． C． D．

3．某商人在一次买卖中均以60元卖出两件衣服，一件赚25%，一件赔25%，在这次交易中，该商人（）

A．赚8元 B．赔8元 C．不赚不赔 D．无法确定

4．如图所示的几何体是由六个小正方体组合而成的，它的俯视图是（）

A． B． C． D．

5．为了直观地表示世界七大洲的面积各占全球陆地面积的百分比，最适合使用的统计图是（）

A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都不是

6．下列说法错误的是（）.

A．是二次二项式 B．单项式次数是1

C．的系数是 D．数字0也是单项式

7．下列说法正确的是()

A．ab2的次数是2 B．1是单项式

C．的系数是 D．多项式a+b2的次数是3

8．如图，如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分，发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小，能正确解释这一现象的数字知识是（）

A．两点之间，直线最短 B．经过一点有无数条直线

C．经过两点，有且仅有一条直线 D．两点之间，线段最短

9．已知边长为的正方形面积为5,下列关于的说法：①是有理数；②是方程的解；③是5的平方根；④的整数部分是2,小数部分是0.1．其中错误的共有（）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

10．观察下列算式：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256，…用你所发现的规律得出22020的末位数字是()

A．2 B．4 C．6 D．8

11．如图：点C是线段AB上的中点，点D在线段CB上，若AD=8，DB=，则CD的长为（）

A．4 B．3 C．2 D．1

12．如图，ab，点B在直线b上，且AB⊥BC，∠1=35°，那么∠2=（）

A．45° B．50° C．55° D．60°

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．如果（，且），那么数叫做以为底的对数，记作.例如，则.则：_____．

14．倒数是它本身的数有____，相反数是它本身的数有______.

15．一个三位数，百位上的数字比十位上的数字少1，个位上的数字是十位上的数字的2倍，其各位上的数字之和为15，则这个三位数是_____________________________．

16．如图，已知，直线过点，且，那么________．

17．按如下规律摆放三角形：

第（n）堆三角形的个数为_____．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）“中国梦”是中华民族每一个人的梦，也是每一个中小学生的梦，各中小学开展经典诵读活动，无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符，学校在经典诵读活动中，对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价，现从中抽取若干个学生进行调查，绘制出了两幅不完整的统计图，请你根据图中信息解答下列问题：

（1）共抽取了多少个学生进行调查？

（2）将图甲中的折线统计图补充完整．

（3）求出图乙中B等级所占圆心角的度数．

19．（5分）已知两点在数轴上从各自位置同时向左右匀速运动(规定向右为正)

时间

位置

0秒

3秒

6秒

在数轴上对应的数

6

-3

在数轴上对应的数

2

8

(1)请你将上面表格补充完整；

(2)点、点运动过程中是否会相遇，如果能相遇，请求出相遇的时间

(3)点、点两点间的距离能否为5个单位长度？若能，请求出它们运动的时间

20．（8分）已知：在平面直角坐标系中，点A的坐标为（m，0），点B的坐标为（0，n），其中m＝，＝0，将三角形BOA沿x轴的正方向向右平移10个单位长度得到三角形CDE，连接BC．

（1）如图1，分别求点C、点E的坐标；

（2）点P自点C出发，以每秒1个单位长度沿线段CB运动，同时点Q自点O出发，以每秒2个单位长度沿线段OE运动，连接AP、BQ，点Q运动至点E时，点P同时停止运动．设运动时间t（秒），