丰田威志二级维护作业比赛项目和要求.docxVIP

附件1

表一

丰田威志二级维护作业竞赛工程和要求

工程

维护工程讲明

作业要求

1

预备工作，接车预检

预备工具、配件、核查车辆、安装座椅护套等

2

检查照明设备、喇叭、洗涤装置

车灯〔车内、车外〕、挡风玻璃喷洗器、挡风玻璃刮水器、喇叭

3

检查发动机舱内上部部件，检查车内电器

各工作液液面、冷却液冰点、电瓶液比重、发动机舱内各部件是否有泄漏痕迹、车厢内电器工作状况、行李箱、备胎、油箱盖、用专用检测设备进行自诊断检查，往除维护提示、检查蓄电池电压及充电电压、检查皮带张力及状况

4

制动器检查

驻车制动器拉索、驻车制动器自由行程、拆下车轮检查制动片、鼓、检查转向横直拉杆及防尘套、检查轮胎磨损程度、检查轮胎气压

5

更换机油

更换机油及机油滤清器

6

紧固螺栓、检查车下部件

紧固悬架螺栓、检查车身底部保卫层、燃油管、制动油管、排气管的状况、检查减震器

7

检查火花塞、空气滤清器

清洁、检查或更换火花塞、清洁空气滤清器壳并更换空气滤清器

8

车门、发动机盖的润滑

润滑各合叶、限位器、铰链、清洁发动机舱

9

尾气排放检查

使用尾气分析仪用双怠速法检测汽车尾气排放值

10

竣工检验

两人共同对所有检查工程和维护工程进行汇总，填写整洁各项单据，共同签字确认

讲明：双人工程分工及作业顺序自定，所列作业工程为必做工程，竣工条件以丰田威志4万公里保养竣工要求为准。

表二

发动机故障诊断与排除评分表

参赛选手抽签号

姓名

裁判签字

序号

工程

内容

配分

评分标准

扣分

记录

得分

1

操作标准

设备使用

故障诊断

20

1．解码器连接不标准，每项扣1分：诊断插头选用；主线连接〔方向〕；插头或主线未锁紧；

2．解码器使用不标准，每次扣1分：通信状态下关闭点火开关；通信状态下拆下解码器；结束排故，退出系统时位清码；

3．线路检查过程不标准，每次扣1分：测量电阻或拆装元件时未关点火开关；未采纳转接线测量元器件插头；

4．启动马达超过6次，每超过1次扣2分

平安文明作业

10

1．以下工程没有整理、复原，每项扣1分：车钥匙；解码器；车门未关；工具未整理；拆开部件未复原；

2．零件、工具落地每次扣2分，损坏扣5分：零部件落地、损坏；工量具落地、损坏；

3．未使用三件套，围布每项扣1分：足垫，座套，方向套，围布；

4．因操作不当使躯体受伤流血一次扣5分

2

故障诊断排除

70

依据现场操作与书面答卷而定

3

其他〔最多扣30分〕

30

1．误判故障，错误申请换件每次扣5分；

2．自制故障能自排除的每个扣5分；自制故障不能排除的每个扣10分；

3．准许瞧瞧油压表，但每次扣2分

时刻

记录

时分—时分

总共

用时

总作业时刻40分钟〔含填表分析时刻〕，到时即终止竞赛。

讲明：1—2工程中扣分扣完为止。

裁判员签名：

年月日

附件2

名目

一、技能竞赛工程技术讲明〔一〕——团体工程························………………··············1

1．竞赛规程····························································………···················1

2．维护工程作业表····················…………···················································2

二、技能竞赛工程技术讲明〔二〕——个人工程·········………………·····························12

1．竞赛规程·········································································……………······12

2．气缸筒测量作业表······················································…………··············13

3．气缸盖螺栓测量作业表············································………···················14

4．气缸盖平面度测量作业表·······································………·····················14

三、场地设施及工量具讲明····················………··········································15

1．场地设施讲明·············································………