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(每日一练)高中数学第四章指数函数与对数函数常考点
高中数学第四章指数函数与对数函数常考点
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单选题
1、已知5584,13485.设a=log53,b=log85,c=log138,则(????)
A.abcB.bacC.bcaD.cab
答案:A
分析:由题意可得、、,利用作商法以及基本不等式可得出、的大小关系,由,得,结合可得出,由,得,结合,可得出,综合可得出、、的大小关系.
由题意可知、、,,;
由,得,由,得,,可得;
由,得,由,得,,可得.
综上所述,.
故选:A.
小提示:本题考查对数式的大小比较,涉及基本不等式、对数式与指数式的互化以及指数函数单调性的应用,考查推理能力,属于中等题.
2、设函数,则使得成立的的取值范围为(????)
A.B.C.D.
答案:D
分析:方法一?:求出的解析式,直接带入求解.
方法二?:?设,则,判断出在上为增函数,由得,解不等式即可求出答案.
方法一?:
由得,
则,解得或.
方法二?:
根据题意,函数,其定义域为,
有,即函数为偶函数,
设,则,
在区间上,为增函数且,在区间上为增函数,
则在上为增函数,
,
解得或,
故选:D.
3、若,,则的值为(????)
A.7B.10C.12D.34
答案:C
分析:根据指数幂的运算性质直接进行求解即可.
因为,,所以,
故选:C
4、下列函数中是偶函数且在区间单调递减的函数是(????)
A.B.C.D.
答案:A
分析:利用幂指对函数的性质逐一分析给定四个函数的单调性和奇偶性,可得结论.
解:是偶函数且在区间上单调递减,满足条件;
是非奇非?偶函数,不满足条件;
是偶函数,但在区间上单调递增,不满足条件;
是奇函数不是偶函数,不合题意.
故选:.
5、若,,则(????)
A.B.C.D.
答案:B
分析:先换底,然后由对数运算性质可得.
.
故选:B
6、已知,则(????)
A.B.C.D.
答案:A
分析:法一:根据指对互化以及对数函数的单调性即可知,再利用基本不等式,换底公式可得,,然后由指数函数的单调性即可解出.
[方法一]:(指对数函数性质)
由可得,而,所以,即,所以.
又,所以,即,
所以.综上,.
[方法二]:【最优解】(构造函数)
由,可得.
根据的形式构造函数?,则,?
令,解得?,由?知?.
?在??上单调递增,所以?,即??,?
又因为?,所以?.
故选:A.
【整体点评】法一:通过基本不等式和换底公式以及对数函数的单调性比较,方法直接常用,属于通性通法;
法二:利用的形式构造函数,根据函数的单调性得出大小关系,简单明了,是该题的最优解.
7、函数①;②;③;④的图象如图所示,a,b,c,d分别是下列四个数:,,,中的一个,则a,b,c,d的值分别是(????)
A.,,,B.,,,
C.,,,,D.,,,,
答案:C
分析:根据指数函数的性质,结合函数图象判断底数的大小关系.
由题图,直线与函数图象的交点的纵坐标从上到下依次为c,d,a,b,而.
故选:C.
8、已知是定义在R上的奇函数,当时,,(????)
A.B.2C.D.4
答案:A
分析:因是定义在上的奇函数,所以,从而可求,再由奇函数的定义即可求出的值.
解:是定义在上的奇函数,又当时,,
?,
,
当时,,
,
故选:A.
9、若,则等于(????)
A.B.C.D.
答案:C
分析:根据根式的计算公式,结合参数范围,即可求得结果.
原式,
,,,
原式.
故选:C
小提示:本题考查根式的化简求值,属简单题,注意参数范围即可.
10、设函数,则f(x)(????)
A.是偶函数,且在单调递增B.是奇函数,且在单调递减
C.是偶函数,且在单调递增D.是奇函数,且在单调递减
答案:D
分析:根据奇偶性的定义可判断出为奇函数,排除AC;当时,利用函数单调性的性质可判断出单调递增,排除B;当时,利用复合函数单调性可判断出单调递减,从而得到结果.
由得定义域为,关于坐标原点对称,
又,
为定义域上的奇函数,可排除AC;
当时,,
在上单调递增,在上单调递减,
在上单调递增,排除B;
当时,,
在上单调递减,在定义域内单调递增,
根据复合函数单调性可知:在上单调递减,D正确.
故选:D.
小提示:本题考查函数奇偶性和单调性的判断;判断奇偶性的方法是在定义域关于原点对称的前提下,根据与的关系得到结论;判断单调性的关键是能够根据自变量的范围化简函数,根据单调性的性质和复合函数“同增异减”性得到结论.
多选题
11、已知实数a,b满足等式,下列五个关系式:
①;②;③;④;⑤
其中有可能成立的关系式有(????)
A.①B.②⑤C.②③D.④
答案:AB
分析:画出指数函数,的图象,利用单调生即可得出答案.
如图所
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