宁教版5年级健康教育教案全册.docVIP

宁夏小学五年级健康教育教学教案计划

五年级健康教育教学计划

-第二学期

一、学情分析

五年级学生健康知识不够全方面~校内外意外伤害有所增加~有必要继续开展健康教育~让学生树立对的的生命观~培养对自已和别人生命珍惜和尊重的态度～促进爱心和社会责任感~使学生取得健全发展。二、教学目标

充分运用各种教育伎俩～使青少年取得必要的健康知识~激发其促进健康的愿望~树立对的的健康观念～提高保护生命、维护健康的能力～为学生的终生健康打下牢固的基础。

１、使学生了解健康的概念~培养健康的意识行为~知道防止食物中毒的方法,

2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康～引导学生培养朴素、大方、适时的穿着格调，

３、使学生结识吸毒的危害～教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的原则使自已逐渐具备良好的社会适应能力。对的对待自已身上的生理和心理变化～培养独立思考能力～善于听取别人的意见~控制自已的情绪～多参加集体活动～培养良好的爱好~并知道如何自我保护,

5、了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象～而且影响全市人民的健康~知道爱护环境卫生从我做起。

６、让学生了解学校健康促进的内容～并在行动上支持和参加学校健康促进活动。

三、教学内容安排

本学期的教学内容重要有:扁桃体的作用、生病时为什么会发热、吃火锅讲科学、盐吃多了也有害、防治肺结核、防止水痘、蚊子与疾病、发生火灾如何逃生、运动也要讲科学。这些知识贴近社会实际~贴近学生生活~

贴近青少年成长需要~适合当代小学生的审美情趣和接受习惯与方式~能促进学生的情感、态度、价值观及行为能力的协调发展。四、教学进度安排

周次曰期内容,第一学期,备注19月第一課大脑39月第二課如何使大脑更聪明５10月第三課保护蔬菜中的维生素７１0月第四課别等渴了再喝911月第五課当心破伤风1１11月第六課牙周疾病的防止1312月第七課狂犬病的防止1５12月第八課发生扭伤怎么办17元月第九課发生地震怎么办19元月复习、考试

周次曰期内容,,第二学期备注１二月第十課扁桃体的作用3三月第十一課生病时为什么会发热5三月第十二課吃火锅讲科学7四月第十三課盐吃多了也有害9四月第十四課防治肺结核1１五月第十五課防止水痘13五月第十六課蚊子与疾病15六月第十七課发生火灾如何逃生1７六月第十八課运动也要讲科学1９七月第十九課

五、提高质量的方法

强调联络生活实际～对于社会生活中故意义的事件、有争议的话题～应该按照学生的特点和教学的安排～做一定的加工和整理～使之与学生的接受能力和心剪发展特点更加贴近。

六、教学检测与评价

以综合性评价为主～以单项检测为辅。

五年级健康教育教案

第一課大脑

教学目标

１、了解大脑的大小、形状和结构。

2、知道大脑在人体活动中起着指挥中心的作用。

３、了解左、右大脑半球的差异。

４、意识到人类对自身大脑的结识是随着科技的进步逐渐加深的。

教学准备:

教师：关于大脑的视频资料、課件、核桃、水豆腐

学生：上网查阅关于大脑的知识资料。

教学时间:１学时

教学过程

一、新課导入

1、游戏活动~看谁反映快。

师:同学们~我们下面做一个简朴的游戏——看谁反映快~听口令做相反的动作～例如教师说“上”~同学们说“下”~假如老师说“左”~同学们就说…，右,～好～下面我们就开始做游戏。,下——上~昂首——低头~开眼睛——闭眼睛,

师：在游戏中～同学们所作的这些动作是谁在指挥着你,,大脑,,听、想、做…,

2、板书課题:大脑

过渡:关于大脑～你们想知道什么,，重量、形状、作用、结构…，二、新授

引入：今天这节課我们一起来结识人类神秘大脑的模样和功效。，一,结识大脑

1、结识大脑的重量和大小。

引入：大脑究竟有多重呢,

，1,教师用台秤称出１4００克，我们平常生活中说的２斤8两,的物品,让学生拎一拎～掂一掂感受大脑的重量。

,2,结识大脑的大小

引入：我们的大脑有多大呢，

师:请同学们伸出你的双手～两只手握成拳头并拢在一起并放到额前～你大脑的大小就相当于你两只拳头并在一起的大小。

我请４名同学,4名学生的个头有明显的差异，分别上台給大家展示一下他们大脑的大小。

教师小结:因为每个人的身体发育不一样～从而导致大脑大小的差异~刚才我们观测的是大脑的重量和大小。

2、结识大脑的形状

师:課件出示～观测核桃仁表面的凹凸～其实我们人的大脑表面也有像核桃仁表面一样～有许多凹陷的沟壑隆起的回~这么的形状有什么作用吗呢,学生自由报告。