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小学数学分数概念的教学策略与认知发展研究.pdf

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    小学数学分数概念的教学策略与认知发展研究

    目录

    一、文档综述2

    （_）研究背景与意义3

    （二）研究目的与内容4

    （三）研究方法与路径5

    二、理论基础与文献综述7

    （一）方目关木既念界定8

    （二）国内外研究现状11

    （三）理论基础与支撑16

    三、小学数学分数概念教学现状分析17

    （一）教学内容与方法21

    （二）学生认知特点与需求23

    （三）存在问题及原因分析26

    四、小

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