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2025年大学《柬埔寨语》专业题库——柬埔寨语方言使用范围及传播形式的特征

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.柬埔寨语方言

2.语言扩散

3.方言地图

4.语言接触

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述柬埔寨语主要方言区的地理分布及其与历史迁移的关系。

2.分析影响柬埔寨语方言使用范围变化的几个关键社会因素。

3.柬埔寨语方言在语音系统方面存在哪些主要的差异？

4.现代传播媒介（如电视、广播、互联网）对柬埔寨语方言的传播形式带来了哪些主要影响？

三、论述题（20分）

结合柬埔寨的具体情况，论述语言变异（语码转换、词汇借用等）如何在方言内部和方言之间发生，并分析其背后的社会文化动因。

试卷答案

一、名词解释

1.柬埔寨语方言：指柬埔寨语在不同地理区域或社会群体中，因长期分离而形成的具有相对稳定差异（主要体现在语音、词汇、语法等方面）的语言变体。这些变体在各自的社区内具有交际功能，但仍能相互理解或在一定条件下实现转换。

**解析思路：*定义需包含“柬埔寨语”、“不同地理区域或社会群体”、“长期分离”、“相对稳定差异”（语音、词汇、语法）和“交际功能”等核心要素。

2.语言扩散：指语言或其组成部分（如语音、词汇、语法结构）在时间或空间上从一点传播到另一点的过程。语言扩散是语言变异和语言发展的重要机制，可以通过人口迁移、社会互动、文化传播等多种途径实现。

**解析思路：*定义需抓住“语言或其组成部分”、“从一点到另一点”、“传播过程”以及实现途径（如迁移、互动）等关键点。

3.方言地图：一种利用地图形式直观展示语言变异（如不同方言、语音特征、词汇差异）在地理空间上分布状况的语言学术语。它通常通过不同的颜色、符号或等值线来标示不同变异形式出现的区域。

**解析思路：*定义需包含“地图形式”、“语言变异”、“地理空间分布”、“不同变异形式”（如方言、语音、词汇）以及地图的表示方法（颜色、符号等）。

4.语言接触：指不同语言或语言变体在时空上相互接触并发生相互影响的过程。语言接触可能导致借用、借用词创造、语码转换、混合语乃至新语言的形成，是语言变异和演变的重要动因。

**解析思路：*定义需包含“不同语言或语言变体”、“时空上相互接触”、“相互影响”以及接触可能产生的结果（借用、借用词、语码转换、混合语等）。

二、简答题

1.柬埔寨语主要方言区大致可分为高棉方言（以金边语音为标准代表）、湄公河三角洲方言、东方方言（或称东方高棉方言，分布于马德望、暹粒、巴域等地）、西北部高棉方言（与泰语、老挝语有较多接触）和山区方言（如班迭棉吉、磅湛等地的克伦族等少数民族语言，与主体高棉语差异较大）。这些方言区的分布与古代吴哥王朝的扩张、迁都历史（如从奥本到爱德、再到金边）以及现代行政区划密切相关。例如，金边方言因长期作为政治文化中心，其影响范围逐渐扩大；而山区方言则因地理隔绝和民族认同，保留了更多与主体高棉语的差异。

**解析思路：*首先要列出主要方言区并简述其大致分布位置。其次，关键在于阐述其分布与“历史迁移”（王朝扩张、迁都）的关联，说明地理因素和社会历史因素如何塑造了方言的地理格局。

2.影响柬埔寨语方言使用范围变化的关键社会因素包括：①城市化进程：大量人口从乡村迁移至城市（尤其是金边），打破了原有的方言社区结构，促进了方言间的融合或导致城市方言的混合化、标准化倾向。②教育普及：全国通用的教育通常以标准语（以金边语音为基础）为教学语言，可能削弱方言在年轻一代中的使用频率和熟练度，尤其是在正式场合。③媒体传播：广播、电视、互联网等大众媒体主要使用标准语或混合语，扩大了标准语的影响力，对传统方言的使用范围构成挑战。④经济发展与人口流动：交通改善和经济活动增加促进了跨区域人口流动，增加了不同方言使用者之间的接触机会，可能改变方言的相对地位和使用边界。⑤社会认同与政策：政府语言政策和民族政策，以及社会对各方言的态度（如认同感、prestige），也会影响方言的使用意愿和范围。

**解析思路：*需要列举多个关键社会因素，并对每个因素如何影响“使用范围”（是扩大、缩小、集中还是扩散）进行具体说明。要涵盖人口流动（城市、教育、媒体）、经济发展和社会文化层面（认同、政策）。

3.柬埔寨语方言在语音系统方面存在的主要差异体现在：①元音系统：不同方言区在单元音和复元音的数量、发音部位和口型上存在差异，例如长短元音的区别是否普遍，复元音的具体构成等。②辅音系统：部分方言在送气音与非送气音的区别、清浊辅音的发音、某些辅音（如