XX党支部组织生活会班子对照检查材料.docxVIP

XXX党支部组织生活会

班子对照检查材料

按照上级有关要求，XXX党支部紧紧围绕组织生活会主题，结合工作实际，认真对照“四个带头”全面深入查摆了自身存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将支部班子对照检查情况汇报如下：

第一部分：学习及征求意见情况

（一）学习有关情况

为高质量召开本次组织生活会，XXX党支部按照上级指示，严格落实规定动作，扎实学习研讨，深入学习了民主生活会相关汇编材料，深刻领会了习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，巩固深化党纪学习教育成果，重点聚焦“四个带头”，为开好组织生活会奠定了良好的理论基础。

（二）征求意见情况

为广泛征求意见，公司党支部通过线上问卷、在线填表、线下座谈、谈心谈话等方式，征求各部门、各项目、公司全体党员的意见建议，累计征集四个方面6条意见建议。

第二部分：对照查摆问题情况

（一）“带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一”方面

一是政治引领作用发挥不充分。支部班子成员对党建工作推进的措施和办法研究不够有力，党建工作与业务目标、项目履约等工作有效衔接不够，有时存在党建工作与生产经营“两张皮”的现象。

二是政治敏锐性有待提升。党支部虽然定期组织开展政治理论学习，但缺乏系统性、连贯性计划计划，从讲政治的高度结合工作实际学习研究还不够，运用政治眼光观察和分析问题方面还有待加强。

（二）“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风”方面

一是党性锤炼的自觉性不够强。部分支委班子成员在日常工作中，未能时刻以党员标准严格要求自己，在面对繁琐的工作任务时，偶有急躁情绪，或存在自我要求放松的情况，党员先锋作用发挥不够明显。

二是纪律执行不够严格。在执行党的纪律方面，存在抓细抓实不够的问题，对发现的违规违纪问题处置不够坚决，存在“好人主义”倾向，如针对项目质量、安全问题，有时缺乏攻坚克难的勇气和毅力，在奖惩力度方面还不够严格有力。

三是作风建设还需要进一步加强。在工作作风上，存在形式主义、官僚主义的苗头，如存在以会议落实会议、文件落实文件的情况，支委班子深入项目一线调研、关心慰问一线职工较少，真正为项目解难题的决心还不够，对一线需求和关注较少，群众路线践行的不够彻底。

（三）“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”方面

一是在增强“创新意识”，破解发展瓶颈上存在差距。面对经济下行、行业紧缩内外环境，有时思维方式较为保守，在市场拓展、项目履约、商务合约、安全生产、品质管控以及内控管理提升方面，改革创新的手段不足，自我革命的力度不够强烈。

二是在振奋“工作士气”、提升责任担当上存在差距。当前XXX面临的市场形势严峻复杂，虽然有张总的靠前指挥和悉心指导，但是支委班子下大决心破解困局、勇于攻克难题的意愿还不够强烈，在激励团队担当责任方面的实招还不够多，有时会产生畏难情绪。

（四）“带头履行全面从严治党政治责任”方面

一是落实项目党建工作责任还不够扎实。在推进项目党建工作过程中，对党建工作的指导不够有力，项目党建工作与项目生产经营的深度融合还不够，一些工作停在表面，项目党建在服务项目履约和市场拓展工作上作用发挥不明显，对项目党建工作的系统谋划不够有力，仅在重点项目专项跟进，其他项目重视程度不够，导致推进不够平衡，影响全局成效。同时存在老好人思想，虽然在支委会、党员大会上有做党员教育培训和专题授课，但对党员干部关注的更多是工作落实的怎么样，抓日常监督管理相对不足，对部分党员不及时参会、不认真学习未能采取有效监管措施，放之任之，一定程度上存在失察失管的情况。

二是全面从严治党工作力度还不够大。作为党员领导干部，我能够深刻认识到全面从严治党的重要性，在推进具体工作中也能够把握大是大非的正确方向，但有时依然存在松懈现象。比如在项目廉洁风险防控方面，统筹规划相对不足，对“四风”问题新表现新动向研判不够全面，认为只要项目上能做好完美履约就行，对他们廉政方面的要求还不够严格，在履约会上强调了就行，对经常性的提醒还不够。

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第三部分：上年整改落实情况

党支部针对项目党建品牌创建成效不明显、抓党建工作程度不够、完善党支部标准化规范化建设不足、推进全年重点工作力度不够、少数同志存在学习能力不足5个突出问题，制定整改措施9条，认真整改落实。以上均已结合实际，按照时间节点完成整改。

第四部分：产生问题原因分析

针对以上查摆的问题，领导班子紧扣会议主题，从思想和行动上深刻剖析原因，主要有以下四个方面：

一是思想信念不够坚定。总的来看，班子把精力和重点大部分放在了业务发展上，一定程度上对理论学习有所放松，在系统学习、深学细悟上下功夫不深，学习的长期性、持续性不够，缺乏“挤”和“钻”的自觉性，存在闲时多学、忙时少学、用时急学的思想，没有从“要我学”转变为“我要学”。特别在学懂弄