67认识与组成”第一课时教学设计.pdfVIP

6和7的认识和组成第一

课6和7的认识和组成课型新授课

题

良好的开端是成功的一半。首先本节课以游戏引入新课提高学生的兴

趣。这节课知识点很多，对于一年级的学生来说，学习比较。因此以红

设

旗游戏导入，成功地吸引了学生的注意力，让他们浓厚地学习本节课内

计

容。在学生自主学习新知中设计操作和观察活动，充分发挥图的作用

说

学生亲身经历观察和操作的活动过程，让他们在活动中探究、表述，培养学

明

生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力，培养学生初步的数学交流

意识。

1.通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两数，会读、会写

学

这两个数，并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它

习

们的大小。

目

2.通过学生观察、操作、表述，培养学生的观察能力、动手操作能力、

标

语言表达能力；培养学生初步的数学交流意识。

学会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它们的大

习小。

重

点

学教具准备：PPT课件、小、计数器。

习学具准备：若干、、三角形、若干尺子。

准

备

课1

时

安

排

教导案学案达标检测

UnderstandingandCompositionof6and

7son1

课Understandingand课型新授课

compositionof6and7

题

Agoodstartishalfthebattle.Firstofall,thissonusesgamestointroducenewsonsto

improvestudents’interest.

interest.Thisclasshasalotofknowledgepoints,anditisdifficultforfirst-yearstudentstolearn.

设Thereforeinred

Theintroductionoftheflaggamesuccessfullyattractedstudentsattentionandmadethemstudythis

计sonwithgreatinterest.

A