2025年大学《蒙古语》专业题库—— 蒙古文学作品的文学批评和研究.docxVIP

2025年大学《蒙古语》专业题库——蒙古文学作品的文学批评和研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.文学批评

2.马克思主义文艺批评

3.结构主义批评

4.比较文学研究

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述形式主义批评的主要观点及其在蒙古文学研究中的适用性。

2.蒙古文学批评研究主要包含哪些基本的研究方法？请任选两种进行比较说明。

3.简述蒙古文学批评史上“新批评”流派的主要特征及其影响。

4.结合具体作品或现象，谈谈文化研究方法在蒙古文学批评中的意义。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.试论蒙古史诗《江格尔》的多种批评视角及其解读价值。

2.论蒙古当代文学批评面临的挑战与发展趋势。

四、作品分析题（20分）

阅读以下蒙古当代短篇小说节选（节选内容略），运用你所学到的文学批评理论（如现实主义、现代主义、后现代主义等任选其一或结合），对其主题思想、人物塑造或艺术手法进行分析评论。要求观点明确，论据充分，条理清晰。

试卷答案

一、名词解释

1.文学批评：指对文学作品的价值、意义、形式、技巧等进行研究和评价的活动。它既包括对作品本身的分析鉴赏，也涉及对创作背景、作者意图、社会文化内涵等的探讨，旨在深化对文学的理解，引导文学创作和阅读。

*解析思路：考察对“文学批评”基本概念的掌握。答案应涵盖其定义、对象（作品、作者、背景等）、目的（研究、评价、深化理解、引导创作阅读）等核心要素。

2.马克思主义文艺批评：以马克思主义理论（特别是辩证唯物主义和历史唯物主义）为指导的文艺批评流派。它强调文艺的社会性、阶级性，认为文艺是经济基础的上层建筑，反映社会现实和阶级关系，关注文艺的意识形态功能和社会革命作用。

*解析思路：考察对马克思主义文艺批评核心理论的理解。答案应突出其理论来源（马克思主义）、基本观点（文艺的社会性、阶级性、经济基础与上层建筑关系、意识形态功能）。

3.结构主义批评：20世纪法国兴起的一种文学理论批评流派。它借鉴语言学等结构主义思想，主张文学是一个自足的符号系统，强调对文本内部结构、叙事模式、象征系统、原型母题等进行形式化分析，关注文本的生成机制和意义网络，相对忽视作者意图和读者反应。

*解析思路：考察对结构主义批评核心概念和特征的掌握。答案应涉及其理论渊源（语言学、结构主义）、核心观点（文本自足、结构分析、符号系统、忽略作者与读者）及其在文学研究中的应用重点。

4.比较文学研究：跨越国家、民族、语言界限，比较研究不同文学现象的学科。它主要包括比较文学学科内部研究（如比较文学与文学史、比较文学与文学理论、比较文学与跨学科研究）和比较文学与世界文学（ComparativeLiteratureandWorldLiterature）两大领域，旨在通过比较揭示文学普遍规律，促进文化交流。

*解析思路：考察对比较文学定义和研究范围的掌握。答案应明确其定义（跨语言、跨文化比较）、主要研究领域（内部研究、与世界文学）及其目的（揭示规律、促进交流）。

二、简答题

1.简述形式主义批评的主要观点及其在蒙古文学研究中的适用性。

形式主义批评主要观点：认为文学是语言的艺术，文本是自足的审美对象，强调文学内部的语言、形式、结构、象征、意象等要素。它主张从文本出发，运用细读方法，分析文学作品的“形式”本身如何产生意义，关注文学自身的“自律性”，相对忽视作者生平、历史背景等外部因素。

在蒙古文学研究中的适用性：形式主义批评有助于深入分析蒙古文学（如史诗、民歌、散文、小说）独特的语言艺术、叙事结构、象征体系（如长生天信仰、动物形象等）和修辞手法。例如，可以用来分析《江格尔》中重复出现的程式化语言和情节结构、蒙古民歌的韵律和比兴手法、当代小说的叙事技巧和语言风格。通过形式分析，可以揭示蒙古文学独特的审美价值和艺术魅力。但其局限性在于可能过于割裂文本与外部世界（作者、社会、历史），难以全面理解作品深层内涵。

*解析思路：第一步，清晰阐述形式主义批评的核心观点（文本中心、语言形式、内部分析、自律性）。第二步，探讨这些观点如何可以应用于蒙古文学研究（分析语言、结构、象征等），并举例说明（如《江格尔》、民歌、小说）。第三步，客观指出其适用性的价值以及可能的局限性（忽视外部因素）。

2.蒙古文学批评研究主要包含哪些基本的研究方法？请任选两种进行比较说明。

蒙古文学批评研究的基本方法主要包括：文本细读法、历史文献法、比较研究法、社会学批评法、文化研究法、精神分析批评法等。