华夏音乐文化教学设计与古代音乐欣赏课.pdfVIP

河北省市迁西县新集中学高一音乐华夏音乐之光教案新人教

版

课型：音乐欣赏课

：一

教具：多教学设备、钢琴等

教学内容：欣赏古代音乐作品。

教学重点、难点：感受古代音乐作品厚重的人文内涵，了解古代音乐文化发展的线

索与贡献。

教学目标：

1.能认真听赏本课的古代音乐作品，并结合已有的和文学知识，感受和体验作品的情

感。让学生了解五千年的华夏文明孕育出了优秀的音乐文化。

2.能积极参与本课的“听赏与体验”、“交流与探究”活动，大胆自己的听赏感受，与

同学一起。并能初步了解一些古代的乐器。

3.能用简洁的语言，阐述古代悠久灿烂的音乐文化及对世界音乐文化的贡献。

教学过程：

一、导入

1.听一首埙独奏曲片段，请同学说说它们是现代音乐作品还是古代音乐作品？

2．（古代音乐作品）。

是世界上古代音乐文化发展最早的国家之一。民族音乐源远流长，是民族共同

创造，并不断吸收外国的民族音乐发展而成，古代音乐是中的一个宝库。今天，我们

将给介绍华夏音乐，那么，“华夏”一词的含义又如何呢？

“华夏“，原为族名，它由扩大繁衍而来。华夏族是的前身。后来，华夏又

成了的别称。‘华夏’二字的含义，主要有两种：一些人认为是美好盛大的意思；一些人

认为是华山和夏水的合称。，长期作为地域概念使用，与中原、中土同义。在古代，华夏

族、主要居住在中原（流域），并在这里建立国家，而多分布在周边，并

在那里建立，因此，一些华夏族、也称本族建立的国家为‘’。16世纪、17

世纪，西方人开始称明、清为‘’。此时，‘’不仅包括，还包括两个境

内的其他民族。后，‘’一词出现在文书上。1912年，成立，国内外

通常将其简称为‘’,’’正式作为国名。1949年10月1日，

MusicinthefirstgradeofXinzhongMiddleSchool,QianxiCounty,TangshanCity,Hebei

Province,MusicLightsonn,NewPeople’sEducation

版

Classtype:Music

appreciationclass

Classduration:

oneclasshour

Teachingaids:multimediateaching

equipment,piano,etc.

Teachingcontent:Appreciatingancient

musicalworks.

Teachingfocusanddifficulty:Feeltheprofoundhumanisticconnotationofancient

musicworks,andunderstandthecluesandcontributionstothedevelopmentofancientC

hinesemusicculture.

Teaching

objectives:

1.Beabletolis