重难点解析鲁科版九年级物理下册-电磁波专项测评试卷(解析版).docxVIP

重难点解析鲁科版九年级物理下册-电磁波专项测评试卷(解析版).docx

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鲁科版九年级物理下册-电磁波专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题50分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、在四幅图中,图文不相符的是()

A.电动机利用图示原理制成

B.通电导体周围有磁场

C.可探究电磁铁磁性强弱的影响因素

D.动圈式话筒利用电流的磁效应工作

2、对于波长为300m的电磁波,以下分析正确的是()

A.它的传播速度一定是3×108m/s

B.它的频率是106Hz

C.该电磁波在水中传播的频率不等于106Hz

D.该电磁波在水中的波长仍为300m

3、当你唱卡拉OK时,要用到话简(麦克风),下图是动圈式话简构造示意图,当你对着话简说话或唱歌时,产生的声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的电流,下列设备与动圈式话简工作原理相同的是()

A. B.

C. D.

4、以下说法正确的是()

A.频率越大的电磁波,它的传速度越大

B.波长越大的电磁波,它的传播速度越大

C.不同频率,不同波长的电磁波,它们的传播速度都相同

D.以上说法都不对

5、下列说法正确的是()

A.固定电话的听筒能把声音信号变成变化的电流

B.光纤通信的传输信息量大但抗干扰能力较差

C.GPS导航仪和导航卫星之间是靠电磁波传递信息的

D.电子邮件可以传输文字、声音文件,但不能传输图像文件

6、在芦山县抗震救灾中,“旋翼无人机”成为“救灾的空中指挥官”.低空飞行的“无人机”短时间内就确定了倒塌严重区域,为救援力量分布、调度提供了服务.对于上述新闻信息所涉及的物理知识,下列说法正确的是()

A.无人机通过超声波与地面控制中心联系

B.无人机通过电磁波与地面控制中心联系

C.无人机通过次声波与地面控制中心联系

D.无人机通过光纤向地面控制中心传送图像

7、如图所示情景中,利用无线电波工作的是()

A.司南指示方向

B.蝙蝠捕食

C.验钞机验钞

D.卫星通信

8、如图所示,各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术正确的是()

A. B.

C. D.

9、关于声和电磁波,下列说法正确的是()

A.遇到障碍物时,声会返回形成回声,电磁波不能

B.我们听不到超声波和次声波,是因为它们的响度太小

C.轰隆的雷声预示着暴雨的到来,说明声可以传递信息,电磁波不能传递信息

D.将手机放在真空罩中,拨打手机,会发现手机的来电显示一直在闪烁,可是却不听到铃声,说明电磁波能在真空中传播,声波不能

10、关于电磁波的传播快慢,正确的是()

A.频率越低,传播越慢 B.频率越高,传播越慢

C.波长越短,传播越快 D.所有电磁波的传播速度相同

第Ⅱ卷(非选择题50分)

二、填空题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、2011年10月1日,我国成功发射“嫦娥二号”探月卫星,这个卫星在距月球表面200km的高度经过多次变轨,最后绕月球运动把“月球车”送到月球表面上.如果你乘飞船在飞向月球的过程中,会发现地球的外层空间是(选填“黑暗”或“明亮”)的;成功着陆后,你还可以在月球上通过(选填“超声”、“次声”或“电磁波”)将探测到的月球信息传回地面.

2、2016年11月17日国际移动通信标准化组织3GPP确定了华为极化码(PolarCode)作为5G通信编码,未来的5G手机是靠来传递信息的,充电时的手机与家里其他正在工作的用电器是联的.

3、如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.

图甲中小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在;

图乙中收音机发出喀喀声,说明了的存在;

图丙中的轻质小球被弹开,说明发声的音叉在;

图丁中的气球不会被刺破,是由于钉子的数量多,气球受到的小.

4、2008年的北京奥运会,为了把比赛节目及时传到世界各地,至少需要颗同步通信卫星.卫星通信的实质是把卫星作为,将地面站送来的信号接收下来,进行后,转发给另外的地面站.

5、如图所示,拨打悬挂在广口瓶内的手机,听到手机发声,同时看到手机指示灯亮.不断抽出瓶内的空气.根据

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