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第一课时;1课文读一读;2词语认一认;多音字辨一辨;;“荅”首笔不宜过长。;cuì;默读课文,说说“我”观察了哪些事物和场景。;结合课文内容和插图,说说“搭船的鸟”是什么意思。;活动1:;5词句品一品
;活动2:;朗读课文第2自然段,说说翠鸟给你留下了什么印象。;看到这么美丽的小鸟,“我”想了些什么呢?;课后作业;活动3:;朗读课文第4自然段,说说翠鸟捕鱼的情形给你留下了怎样的印象,并圈画相关词句。;冲进水里;;翠鸟捕鱼视频,点开了解一下吧!;读第5自然段,你是怎样理解“搭”这个字的。;6一起来总结
;翠鸟具有高超的捕鱼本领,和它独特的身体构造有一定
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