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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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2025-2026学年人教版七年级数学上册期中数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.的绝对值是()
A. B. C. D.
2.下面合并同类项正确的是(???)
A. B.
C. D.
3.下列各式中去括号正确的是(????)
A. B.
C. D.
4.年月日至日,南通跨境电商选品会成功举办,吸引人次到会观展,极大提升了南通跨境电商在省内外尤其是长三角地区的影响力.将“”用科学记数法表示为(????)
A. B. C. D.
5.下列各组数中,数值相等的是(????)
A.和 B.和
C.和 D.和
6.对于多项式,下列说法正确的是(????)
A.二次项系数是 B.常数项是 C.次数是 D.项数是
7.已知,则多项式的值为(????????)
A. B. C. D.
8.如果a+b>0,且b<0,那么a、b、-a、-b的大小关系为()
A.a<-b<-a<b B.-b<a<-a<b C.a<b<-b<-a D.-a<b<-b<a
9.观察下面三行数:
,4,,16,,64,…;①
0,6,,18,,66,…;②
,2,,8,,32,…;③
设x、y、z分别为第①②③行的第99个数,则的值为(???)
A. B.4 C. D.2
10.在电子工程中,数字电路使用的是二进制系统,而采用八进制编码的数字也经常用于显示屏控制、芯片编程和未处理器设备中.现用二进制计数法表示正整数,例如:.记作,,记作,八进制计数法表示正整数,例如:,记作.则等于八进制中的数为(??)
A.35 B.82 C.83 D.135
二、填空题
11.写出一个只含一个字母,且系数为2,次数为3的单项式是.
12.下表中和两个量成反比例关系,则“△”处应填.
7
△
5
14
13.若,且,则.
14.比较大小:(填“”“”或“”)
15.若与的和是单项式,则m+n的值为.
16.已知,,若无论为何值,的值始终不变,则代数式的值为.
17.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.化简代数式:=.
18.如图,找出图形变化的规律,则第20个图形中黑色小正方形的个数是.
三、解答题
19.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
20.先化简,再求值:
(1)其中;
(2),其中.
21.已知.
(1)化简:;
(2)若3,,求的值;
(3)若的值与的取值无关,求此时的值.
22.一块直角三角尺的形状和尺寸如图所示,其中圆孔的半径是,三角尺的厚度是.
(1)用代数式表示这块三角尺的体积;
(2)当,,时,求的值(取).
23.如图是一个运算程序,
(1)当时,求输出结果m;
(2)若,输出结果m恰好与b的值相等,求b的值;
(3)若输入非零有理数满足,试比较代数式的值与0的大小.
24.某电器商销售一种微波炉和电磁炉,微波炉每台定价元,电磁炉每台定价元.“双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.
方案一:买一台微波炉送一台电磁炉;
方案二:微波炉和电磁炉都按定价的付款.
现某客户要到该卖场购买微波炉2台,电磁炉台.
(1)若该客户按方案一购买,需付款_________元.(用含的代数式表示),若该客户按方案二购买,需付款_________元.(用含的代数式表示)
(2)若时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
25.“整体思想”是数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用较为广泛.如图所示是老师安排的作业题.
代数式的值为7,求代数式的值.
【阅读理解】小明在做作业时采用的方法如下:因为,所以,所以,所以代数式的值为5.
【方法运用】
(1)若代数式的值为15,求代数式的值;
(2)当时,代数式的值为11,求当时,代数式的值;
【拓展应用】
(3)若,,求的值.
26.综合与实践:七年级某班的一个学习小组利用收集到的小石子开展有关“形数”的探究活动.
【操作与发现】
同学们在摆放小石子的过程中发现了一些有趣的“形数”.
如图1,当小石子的数是1,3,6,…时,小石子能摆成三角形,不妨将这些数称为“三角形数”.如图2,当小石子的数是1,4,9,…时,小石子能摆成正方形,不妨将这些数称为“正方形数”.
【观察与思考】
同学们设第n个“三角形数”为x,第n个“正方形数”为y,并列出下面的表格尝试从不同的角度寻找其中的规律.
n
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