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人教版(2024)数学三年级上册填空题专练(3)练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.用分数表示下面各图的涂色部分。
????????????
()????()????()???????()
二、排序题
2.把60厘米、6米、40分米、500厘米和700毫米按从大到小的顺序排列。
()>()>()>()>()
三、填空题
3.一个直角和一个锐角拼出的角肯定是一个()。
4.里面有()个,再添上()个就是1。
5.下图的涂色部分占这个图形的(),再涂()块,涂色部分便占这个图形的。
四、排序题
6.把、、按从小到大的顺序排列是()<()<()。
五、填空题
7.362×4的积的最高位是()位,250×8的积的末尾有()个0。
8.小林和好朋友一起观察茶壶,下面的图片分别是谁观察到的?
??()????()????()??????()
9.停车场原来有50辆车,开走了12辆,又开进了15辆,现在停车场有()辆车。列综合算式是()。
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《人教版(2024)数学三年级上册填空题专练(3)练习卷》参考答案
1.(或)(或)
【分析】分数的意义,把一个图形平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母是平均分的总份数,分子是取的其中的几份。
【详解】
把图形平均分成6份,涂色部分占其中的5份,表示;
把图形平均分成8份,涂色部分占其中的2份,表示;也可以一列一列看,把图形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,表示;
把图形平均分成2份,涂色部分占其中的1份,表示;
把图形平均分成9个小长方形,涂色的小长方形占其中的2份,表示;也可以把图形平均分成18个小三角形,涂色的小三角形占其中的4份,表示。
2.6米500厘米40分米700毫米60厘米
【分析】根据1分米=10厘米,1米=100厘米,1厘米=10毫米,据此将不同单位统一转换为厘米,再比较数值大小。
【详解】6米=600厘米
40分米=400厘米
700毫米=70厘米
600厘米>500厘米>400厘米>70厘米>60厘米
所以,6米>500厘米>40分米>700毫米>60厘米。
3.钝角
【分析】根据题意,明确锐角是指大于0度而小于90度的角;直角是指等于90度的角;钝角是指大于90度而小于180度的角;一个直角和一个锐角拼出的角大于90度但小于180度,也就是钝角。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
一个直角和一个锐角拼出的角肯定是一个钝角。
4.74
【分析】表示把1平均分成11份,其中的1份是,7份是,也就是里面有7个;
1=,即11个是1,它再添上(11-7)个(即4个)就是1。
【详解】里面有7个,再添上4个就是1。
【点睛】此题主要考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
5.3
【分析】根据题意,题中图上把正方形平均分成8个三角形,涂色的部分占其中的3个,用分数表示为,表示涂色部分占其中的6份,用6减去3,就是再涂的块数,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
6-3=3(块)
下图的涂色部分占这个图形的,再涂3块,涂色部分便占这个图形的。
6.
【分析】两个分数比较大小,分母相同时,分子越小,分数越小。分子相同时,分母越小,分数越大。
【详解】>,>
则把、、按从小到大的顺序排列是<<。
【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。
7.千3/三
【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此计算出这两个算式的结果即可解答。
【详解】362×4=1448,1448的最高位是千位,所以,362×4的积的最高位是
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