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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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山东省枣庄市山亭区2025-2026学年九年级上学期10月月考数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.关于x的一元二次方程不含x的一次项,则()
A.3 B.1 C.0 D.4
2.用配方法解一元二次方程,配方后得到的方程是(??)
A. B. C. D.
3.如图,在中,,D为中点,若,则的长为(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
4.下列说法正确的是(????)
A.四边相等的四边形是正方形
B.一组邻边相等的平行四边形是菱形
C.对角线相等的四边形是矩形
D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
5.已知方程的解是,,那么方程的解是(????)
A. B.
C. D.
6.如图,在菱形中,,,则菱形的面积为(????)
A.48 B.36 C.24 D.12
7.某电视台举行歌手大奖赛,每场比赛都有编号为共道综合素质测试题供选手随机抽取作答.在某场比赛中,前两位选手分别抽走了2号题和7号题,则第3位选手抽中8号题的概率是(????)
A. B. C. D.
8.《四元玉鉴》是中国古代数学家朱世杰创作的一部数学著作,成书于年.该书是一部成就辉煌的数学名著,在宋元数学发展的高峰中占有重要地位.小明对其中的“买椽多少”问题进行了改编:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为文.如果每株椽的运费是文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱.下列说法不正确的是(???)
A.设这批椽的数量为x株,则 B.一株椽的价钱为27文
C.一株椽的价钱为24文 D.这批椽一共有9株
9.如图,小青用四根长度相同的木条制作能够活动的菱形学具,他先把活动学具做成图1所示的菱形,并测得,对角线,接着把活动学具做成图2的正方形,则图2中对角线的长为(????)
A. B. C. D.
10.如图,已知正方形ABCD的边长为4,点P是对角线BD上一点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接AP,EF.给出下列结论:①AP=EF且AP⊥EF;②∠PFE=∠BAP;③△ADP一定是等腰三角形;④四边形PECF的周长为;⑤EF的最小值为;⑥PB2+PD2=2PA2.其中正确结论的个数是(????)
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题
11.若关于的方程的一个根为3,则的值为.
12.方程的解为:.
13.如图1,长为,宽为的长方形内部有一不规则图案(图中阴影部分),数学小组为了探究该不规则图案的面积是多少,进行了模拟试验,通过计算机随机投放一个点,并记录该点落在不规则图案上的次数,得到如下数据:由此可估计不规则图案的面积大约为.
14.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点坐标是,则的长为.
15.如图,某学校综合实践基地内有一块长方形油菜花田地(单位:m),现在其中修建一条观花道(阴影部分)供学生赏花,要求观花道的面积占长方形油菜花田地面积的.则观花道的直角边(如图所示)为.
16.如图,在长方形中,在上取点E,连接,点D关于的对称点F落在边上,在,上分别取点G、H,连接,,.若,,且,,则的长是.
三、解答题
17.解方程:
(1);
(2).
18.已知是的对角线.小滨和小江分别用尺规作特殊的平行四边形:
(1)小滨:如图1作的中垂线,分别交于点,连结,则得到的四边形是菱形.请问小滨的作法是否正确?若正确,请证明;若不正确,请说明理由.
(2)小江:如图2,过中点作直线,分别交于点.以点为圆心,长为半径画弧,与边交于点,连结并延长交于点,连结,,,则得到的四边形是矩形.请问小江的作法是否正确?若正确,请证明;若不正确,请说明理由
19.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:不论k为何值,方程总有两个不相等的实数根.
(2)若,为该方程的两个实数根,且满足,求k的值.
20.某校组织学生观看“天宫课堂”第二课直播,跟着空间站的翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员学习科学知识,他们相互配合,生动演示了四个实验:(A)微重力环境下的太空“冰雪”实验,(B)液桥演示实验,(C)水油分离实验,(D)太空抛物实验.观看完后,该校对部分学生对四个实验的喜爱情况作了抽样调查,将调查情况制成了如下的条形统计图和扇形统计图.
请根据图中信息,回答下列问题:
(1)共调查了______名学生,图2中A所对应的圆心角度数为______;
(2)请补全条形统计图;
(3)若从两名男生、两名女生中随机抽取2人
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