2025届湖北省天门经济开发区等初三下学期学习能力诊断数学试题含解析.docVIP

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  • 2025-10-25 发布于重庆
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2025届湖北省天门经济开发区等初三下学期学习能力诊断数学试题含解析.doc

2025届湖北省天门经济开发区等初三下学期学习能力诊断数学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.下列图形中,是正方体表面展开图的是()

A. B. C. D.

2.一、单选题

如图中的小正方形边长都相等,若△MNP≌△MEQ,则点Q可能是图中的()

A.点A B.点B C.点C D.点D

3.如图,直线a∥b,∠ABC的顶点B在直线a上,两边分别交b于A,C两点,若∠ABC=90°,∠1=40°,则∠2的度数为()

A.30° B.40° C.50° D.60°

4.某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是()

A. B. C. D.

5.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是86.5分,方差分别是S甲2=1.5,S乙2=2.6,S丙2=3.5,S丁2=3.68,你认为派谁去参赛更合适()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

6.下列美丽的壮锦图案是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

7.定义运算:a?b=2ab.若a,b是方程x2+x-m=0(m>0)的两个根,则(a+1)?a-(b+1)?b的值为()

A.0B.2C.4mD.-4m

8.夏新同学上午卖废品收入13元,记为+13元,下午买旧书支出9元,记为()元.

A.+4B.﹣9C.﹣4D.+9

9.有15位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得分前8位同学进入决赛.某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这15位同学的()

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

10.已知,用尺规作图的方法在上确定一点,使,则符合要求的作图痕迹是()

A. B.

C. D.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,且DE∥BC,已知AD=2,DB=4,DE=1,则BC=_____.

12.分解因式:a2b?8ab+16b=_____.

13.小华到商场购买贺卡,他身上带的钱恰好能买5张3D立体贺卡或20张普通贺卡若小华先买了3张3D立体贺卡,则剩下的钱恰好还能买______张普通贺卡.

14.如果点、是二次函数是常数图象上的两点,那么______填“”、“”或“”

15.化简:÷=_____.

16.如图,点M、N分别在∠AOB的边OA、OB上,将∠AOB沿直线MN翻折,设点O落在点P处,如果当OM=4,ON=3时,点O、P的距离为4,那么折痕MN的长为______.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)在△ABC中,∠A,∠B都是锐角,且sinA=,tanB=,AB=10,求△ABC的面积.

18.(8分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P沿射线BD运动,连接AP,将线段AP绕点P顺时针旋转90°得线段PQ.

(1)当点Q落到AD上时,∠PAB=____°,PA=_____,长为_____;

(2)当AP⊥BD时,记此时点P为P0,点Q为Q0,移动点P的位置,求∠QQ0D的大小;

(3)在点P运动中,当以点Q为圆心,BP为半径的圆与直线BD相切时,求BP的长度;

(4)点P在线段BD上,由B向D运动过程(包含B、D两点)中,求CQ的取值范围,直接写出结果.

19.(8分)先化简,再求值:a(a﹣3b)+(a+b)2﹣a(a﹣b),其中a=1,b=﹣

20.(8分)如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.求证:△AEC≌△BED;若∠1=40°,求∠BDE的度数.

21.(8分)如图所示,在坡角为30°的山坡上有一竖立的旗杆AB,其正前方矗立一墙,当阳光与水平线成45°角时,测得旗杆AB落在坡上的影子BD的长为8米,落在墙上的影子CD的长为6米,求旗杆AB的高(结果保留根号).

22.(10分)“低碳生活,绿色出行”是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了如下统计图:

(1)填空:样本中的总人数为;开私家车的人数m=

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