解析卷鲁科版九年级物理下册-电磁波单元测试试题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、在日常生活中，当你打开或者关闭电灯时，你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平线，或者从旁边的收音机中听到“喀喀”的杂音，出现这一现象的原因是（）

A．电流通断时开关中金属碰撞声的影响

B．电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响

C．电流通断时发出的电磁波被收音机、电视机接收到而产生的影响

D．以上原因都不对

2、生活中存在多种形式的波，下列说法正确的是（）

A．声波和电磁波的传播速度相同

B．遥控器发出的红外线不能在真空中传播

C．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息

D．手机在通话时既有声波又有电磁波

3、关于电磁波的波长，下面叙述中正确的是（）

A．频率越高的电磁波，波长越短 B．电磁波的波长都是3×108m

C．频率越低的电磁波，波长越短 D．电磁波的波长与频率无关

4、下列几种情况中能产生电磁波的是（）

A．用电锯锯铝材时溅出火花

B．用声呐探测海底时接收到海底反射来的波

C．微波炉产生微波

D．敲击音叉时，音叉高速振动

5、现在家庭中使用的电器较多，例如：①吸尘器；②手机；③空调；④电视遥控器；⑤洗衣机．其中，应用电磁波工作的一组电器是（）

A．①② B．③④ C．②④ D．②⑤

6、在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；

②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；

④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．

其中合理的是（）

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

7、研究表明，当空气中颗粒的直径越接近可见光的波长（波在一个周期内传播的距离叫做波长），颗粒对光的“消光”能力就越强．空气中PM2.5颗粒是灰霾天能见度降低的主要原因．若可见光的频率约为5×1014Hz．则可以推算出PM2.5中对能见度造成较大影响的颗粒直径与下列哪一个值最接近（）

A．2.5μm B．0.4μm C．0.6nm D．6μm

8、下列关于声和电磁波的说法正确的是（）

A．电磁波只能传递信息不能传递能量

B．住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的

C．在同种介质中超声波传播速度比次声波大

D．弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是为了改变弹奏的响度

9、紫处线、可见光、红外线等都是电磁波，在下面的电磁波中波长最长的是（）

A．紫外线 B．红外线 C．可见光 D．无线电波

10、关于现代通信和电磁波，下列叙述正确的是（）

A．光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播

B．卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信

C．电磁波的应用对人类有利无害

D．电磁波不能在真空中传播

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验．

图甲中小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在；

图乙中收音机发出喀喀声，说明了的存在；

图丙中的轻质小球被弹开，说明发声的音叉在；

图丁中的气球不会被刺破，是由于钉子的数量多，气球受到的小．

2、如图所示，是我们听到中央人民广播电台新闻的过程示意图，则图是电台的发射示意图，图是收音机的接收示意图．

3、经过10年旅行，ESA的“罗塞塔”号探测器携带的“菲莱”号着陆器于2014年11月份抵达彗星67p，在电力耗尽之前，“菲莱”号通过（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）竭力向地球传回了64小时时长的科学数据．如图所示照片是“菲莱”飞船上的数码相机在35千米高度拍摄的彗星表面，我们能清楚地看到彗星上的岩石，是因为光射到岩石表面发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）．

4、今年5月，南通人乘动车出行的梦想成为现实．动车设计成流线型，是为了减小运行中受到的．乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过，这是以