福建省三明市大田县2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试卷（含答案）.docxVIP

福建省三明市大田县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

一、名句名篇默写

1．根据下面的情境，在横线上补写古诗文名句。

在“航拍中国”的镜头里，你看到过怎样的中国？飞越长江，感受“①，②”（李白《渡荆门送别》）的磅礴气势；俯瞰黄河，饱览“③，④”（王维《使至塞上》）的雄浑壮阔；临近三峡，欣赏“重岩叠嶂，⑤”（郦道元《三峡》）的雄奇险峻；越过黄鹤楼，领略“⑥，⑦”（崔颢《黄鹤楼》）的静好明媚；掠过西湖，感受“几处早莺争暖树，⑧”的勃勃生机。烟波浩渺的江湖，层峦起伏的群山为我们展开了一幅幅优美的中国画卷，令人心旷神怡。

二、基础知识综合

2．阅读下面的文字，按要求作答。

近日，纪念陈嘉庚先生（）150周年系列活动在大田县陆续开展。此次活动旨在深入学习贯彻习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神和对集美大学百年校庆贺信的精神。10月22日晚，“弘扬嘉庚精神厚植家国情怀”文艺演出在大田县“第二集美学村”旧址举行。演出的三个篇章“烽火中的不①__________（chuò）弦歌”“闽中熊熊燃烧的火种”和“山海携手照亮未来”紧紧围绕“第二集美学村”独特的嘉庚精神来呈现。通过朗诵、歌曲、舞蹈等文艺表演，让观众们仿佛穿越时空，回到了那个波澜壮阔的年代。八年抗战期间，陈嘉庚先生走出了一条②__________（cāng）桑而辉煌的办学之路，谱写了一曲鲜活而悲壮的办学之歌，为华侨教育和集美学校校史留下（）的篇章。10月23日，在社会各界人士的③__________（qiáo）首而望中，大田县“第二集美学村”揭牌仪式隆重举行，参与揭牌仪式的社会各界人士共同深切缅怀陈嘉庚先生的（）。

——摘编自大田融媒体，有删改

(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。

(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A．诞生浓墨重彩汗马功劳B．诞生淋漓尽致丰功伟绩

C．诞辰淋漓尽致汗马功劳D．诞辰浓墨重彩丰功伟绩

(3)文中画横线的句子里出现了缺少主语的错误，请修改，但不得改变句子原意。

三、名著阅读

3．摘抄批注是阅读的一项基本方法。请为以下摘抄的内容做批注。

▲十五个整天的大决战，平均每天一次遭遇战

▲二百三十五天的白天行军，十八天夜间行军，平均每天行军七十一华里

▲爬过18条山脉，渡过24条河流▲经过12个省份，占领过62座大小城市

▲突破10个地方军阀军队的包围▲深入几十年来中国军队从没到过的地方

——摘编自《红星照耀中国》第五篇

我的批注：

(1)红军长征经历了、、等困难。

(2)我的阅读体验或心灵启迪：。

四、诗歌鉴赏

阅读下面诗歌，完成下面小题。

【甲】

赠从弟（其二）

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏有本性。

【乙】

辋川闲居赠裴秀才迪①

王维

寒山转苍翠，秋水日潺溪②。

倚杖柴门外，临风听暮蝉。

渡头余落日，墟里上孤烟。

复值接舆③醉，狂歌五柳④前。

[注]①辋川：水名，裴迪：诗人，王维的好友。②潺溪：水流声。③接舆：春秋时楚国隐士，好养性，假装疯狂，不出去做官。这里指裴迪。④五柳：陶渊明。这里是作者自喻。

4．发挥想象，用自己的话描述乙诗中“渡头余落日，墟里上孤烟”所呈现的画面。

5．两诗都是赠诗，情感不同，请简要分析。

五、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

——《答谢中书书》

材料二：

昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，见琴书几席，净好无尘，作一片豆绿色，盖竹光相射故也。静坐久之，从竹缝中向外而窥，见青山大江，又有苇洲，有耕犁，有馌妇①，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者。直是小李将军画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地：由中望外，又是一种境地。予以为学者诚能八面玲珑②千古文章之道不出于是岂独画乎？

——（节选自郑燮③《游江》）

[注释]①篮（yè）妇：往田野送饭的妇女②八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。③郑燮：郑板桥，清代著名的书画家、文学家。

6．下列对材料二画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（）

A．予以为学者/诚能八面玲珑千古/文章之道/不出于是/岂独画乎

B．予/以为学者/诚能八面玲珑千古/文章之道不出于是/岂独画乎

C．予以为/学者诚能八面玲珑/千古文章之道/不出于是/岂独画乎

D．予以为学者诚/能八面玲珑/千古文章之道不出/于是/岂独画乎

7．根据“方法提示”，解释下列加点词。

加点词语方法提示词义（