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《过秦论》名句默写

《过秦论》作为西汉贾谊的政论名篇，以其雄辩的气势、深刻的历史洞察与精妙的文学表达，历来为世人所重。其文不仅是研习古文的典范，更蕴含着对国家兴衰规律的深刻思考。名句默写，不仅是对文本记忆的考查，更是对其思想内涵与艺术魅力的体悟过程。以下精选《过秦论》中最为经典的名句，并辅以简要解读与默写提示，以期助益于学习者。

一、秦之崛起与扩张

1.振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

*默写易错提示：“振长策”之“振”易误作“震”；“履至尊”之“履”易误写；“敲扑”指刑具，字形需注意；“鞭笞”二字均为竹字头。

*名句内涵与默写意义：此句以排山倒海之势，勾勒出秦孝公之后历代君王凭借商鞅变法积蓄的国力，锐意进取，吞并天下的赫赫武功。“振”、“吞”、“履”、“执”、“鞭笞”等动词的连续使用，极具动态感与压迫感，展现了秦帝国的强势。默写此句，当体会其雄浑气魄，并理解秦由弱转强、最终统一天下的历史进程。

2.当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。

*默写易错提示：“商君”即商鞅，不可误写；“连衡”亦作“连横”，此处依原文；“斗诸侯”之“斗”为使动用法，理解其义有助于准确记忆。

*名句内涵与默写意义：此句点明了秦崛起的关键因素——商鞅变法。内修政理，发展生产，整军经武；外施权谋，分化瓦解六国。寥寥数语，将秦国内外兼修、步步为营的战略清晰呈现。默写时，应思考其内外政策的连贯性与有效性，及其对秦统一大业的奠基作用。

3.于是秦人拱手而取西河之外。

*默写易错提示：“拱手”形容轻而易举，不可望文生义；“西河之外”为具体地域，需准确记忆。

*名句内涵与默写意义：此句言简意赅，以“拱手”二字极写秦得地利、行新法后，向外扩张的轻松态势，与诸侯的疲于奔命形成对比。默写此句，可感受秦国当时的战略优势与发展速度。

二、秦之强盛与暴政

4.胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。

*默写易错提示：“抱怨”在此处意为“心怀怨恨”，非今日之“埋怨”义，不可误作“报怨”。

*名句内涵与默写意义：此句描绘了秦统一后，北方匈奴与境内士人皆不敢有所异动的威慑局面。看似强盛至极，实则暗藏危机，为后文秦之速亡埋下伏笔。默写时，当体味其表面的强大与深层的矛盾。

5.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

*默写易错提示：“废先王之道”的“废”；“焚百家之言”的“焚”与“言”；“愚黔首”的“黔”（黑色，代指百姓）；“隳名城”的“隳”（毁坏）；“销锋镝”的“销”与“镝”（箭头）；“金人十二”的“金”指金属。

*名句内涵与默写意义：此句集中揭露了秦统一后为巩固统治而采取的一系列高压政策：愚民、弱民、毁城、杀豪。这些政策虽在短期内加强了集权，却也激化了社会矛盾，失去了民心。默写此句，需深刻理解贾谊对秦“仁义不施”的批判。

6.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

*默写易错提示：“劲弩”的“劲”；“信臣”指可靠之臣；“谁何”为宾语前置，意为“呵问是谁”，指盘查过往行人。

*名句内涵与默写意义：此句描写秦帝国严密的军事布防与特务统治，看似固若金汤，实则反映了其对人民的极端不信任与恐惧。这种高压统治是秦王朝迅速走向崩溃的重要原因。默写时，可思考这种统治模式的不可持续性。

三、秦之速亡与教训

7.天下云集响应，赢粮而景从。

*默写易错提示：“云集响应”的“集”与“应”；“赢粮”的“赢”（担负、背负）；“景从”的“景”通“影”，名词作状语，像影子一样。

*名句内涵与默写意义：此句生动描绘了陈涉起义后，天下百姓纷纷响应的壮阔景象。“云集”、“响应”、“景从”三个比喻，形象地表现了秦末民怨沸腾、一触即发的局势，以及人民对秦暴政的反抗力量。默写此句，当感受人民群众在历史进程中的巨大作用。

8.谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

*默写易错提示：“谪戍”指被征发戍边的人；“抗”意为匹敌、相当；“向时之士”指先前六国的谋士将领。

*名句内涵与默写意义：此句通过对比，指出陈涉领导的起义军在兵力、装备、谋略上均远不及先前的六国诸侯。然而，正是这样一支看似弱小的力量，却推翻了强大的秦帝国，从而引出下文对其根本原因的探究。默写此句，应关注其对比手法的运用及其引出论点的作用。

9.然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

*默写易错提示：“区区之地”形容地域狭小；“万乘之势”