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第27页，共42页。第28页，共42页。动作篇：第29页，共42页。形象篇：第30页，共42页。L/O/G/O板书简笔画字母培训第1页，共42页。培训课程内容：1.板书技巧2.简笔画3.字母书写?第2页，共42页。板书篇：第3页，共42页。一、板书的概念：板书是教师在教学过程中，配合语言，媒体等，运用文字，符号，图表向学生传播的教学行为方式。板书也是教师必备的基本教学技能之一。第4页，共42页。二、板书在教学中的作用有助于吸引学生的注意力有助于加强学生的记忆，突破教学重点和难点板书有示范作用，有助于提高学生的英语书写技能第5页，共42页。三、板书的设计布局：1.中心板2.两分板3.三分板第6页，共42页。注意事项：⑴字迹规范，示范性强⑵色彩的运用目的明确⑶版面内容（包括竞争机制)紧扣教材，无累赘⑷设计整体感强，有美感第7页，共42页。字迹规范，示范性强：第8页，共42页。第9页，共42页。颜色搭配：第10页，共42页。色彩运用目的明确：色彩单一第11页，共42页。设计整体感强，有美感：第12页，共42页。彩色粉笔使用不易过多：次多余主第13页，共42页。版面内容（包括竞争机制)紧扣教材，无累赘竞争机制第14页，共42页。教卡代替：第15页，共42页。第16页，共42页。点评:第17页，共42页。简笔画篇：第18页，共42页。一、简笔画的概念：简笔画（stickFigures）是一种直观的教具，在教学过程中，迅速地用简单几笔线条所描绘的图画叫做简笔画，是用来表达教学思想的形象符号，是教学语言的辅助与补充，是科学与艺术的结合体，是形象化教学的一种产物。第19页，共42页。二、简笔画的作用：(1)丰富教学语言，活跃课堂气氛(2)图文并茂，吸引学生的注意力(3)与教学内容想结合，提高学习效率(4)化解难点教学，提高教师素质第20页，共42页。三、简笔画的基本类型：1.象形式（花，草，青蛙游泳，落叶，下雪）2.示意式（简单的符号，打雷，下雨，心情）3.叙事式（组画的形式，展示故事的基本内容）4.说理式（怎样辨别方向，用太阳东升西落）第21页，共42页。心情篇：第22页，共42页。第23页，共42页。天气篇：第24页，共42页。可爱篇：第25页，共42页。人物篇：第26页，共42页。L/O/G/O**点击字母表发声